幼儿到了大班年龄，开始能够把行为规则化，从而获得是非观念，但其行为常常表明，他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很

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幼儿园环境布置：墙面布置——秋天来了

标签：环境布置,墙面布置,秋天   类别：活动室布置   浏览次数：5639次

　　幼儿园玩教具制作：绒布小白兔 材料：白色绒布头、彩色布头、海绵头、胶水、针、线、剪刀 制作过程： 　　１、用白色绒布剪出小兔的身子和头，然后缝在一起，在里面塞满海绵。你看，是不是小兔胖胖的样子呢？ 　　２、..

标签：大班手工,小白兔   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5638次

幼儿园环境布置：小蜜蜂吊饰 编辑：iris

标签：吊饰,蜜蜂,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：5638次

一、问题的提出 近年来，儿童社会技能发展问题是儿童发展研究领域的一个重要课题，许多研究者对儿童社会技能发展及其培养进行了理论探讨和实证研究。

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一课多研是幼儿园常见的教研实施途径，但幼儿园以往进行一课多研更多注重对研的结果的追求，即关注研出一节“精品课”，而对研的过程和一课多研本身的价值挖掘却很少。

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活动目标1.初步培养幼儿对水墨画的兴趣2.通过画柳树，学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。活动准备1.柳树图片；《咏柳》语言CD。2.水墨画用品：宣纸、毛笔、墨汁等若干。活动过程一、欣赏故事《咏柳》，

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小班幼儿评语1 1“阳阳真能干！阳阳真能干！”小伙伴又在表扬你了！你真得很能干耶！爱动脑筋，自己的事情能够自己做，还会帮助有困难的小朋友，小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗？..

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幼儿园玩教具制作：编织小动物

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幼儿园教研活动的有效开展，不仅依赖于教师、家长的多方参与，同时也需要扎根各类日常教学活动实践，并依托网络论坛等互动平台，开展互动式教研。

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