活动目标： 1、 在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。 2、 培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。

标签：幼儿园大班,美术活动,水墨画,美丽的夏天   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：6552次

案例描述： 新一周的美术室活动开始了。孩子们跃跃欲试，想要制作我们事先约定好的“冰激凌”。刚坐下来，孩子们就迫不及待地问：“老师，今天用什么材料做冰激凌啊?”“

标签：幼儿教师,观察记录,冰激凌   类别：观察记录   浏览次数：6552次

幼儿玩教具制作：树

标签：撕纸,自然,秋天   类别：纸制品制作   浏览次数：6551次

幼儿园玩教具制作：计算题板

标签：玩教具制作,计算题板   类别：其他材料制作   浏览次数：6551次

幼儿手工作品展：跳舞的小人

标签：幼儿手工,作品展,跳舞小人   类别：其他材料制作   浏览次数：6551次

幼儿园户外种植区环境

标签：户外环境,种植区   类别：户外环境   浏览次数：6551次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——手工作品展

标签：环境布置,走廊,手工作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6551次

数学活动区的设置与操作材料的投放。须顺应幼儿学习数学的特点。材料将决定幼儿的操作方式，影响幼儿的学习动机与兴趣，以及思维与想象、探索与创造，从而决定幼儿可从操作活动中获得什么样的数学学习经验。

标签：区域材料投放,幼儿数学经验   类别：区域游戏   浏览次数：6551次

托班孩子通常喜欢动感玩具。动感玩具不仅能吸引孩子反复操作，也有助于培养孩子的视觉追踪能力和专注观察的好习惯。玩具“宝宝在哪里”很受孩子喜爱。游戏时，孩子可以追视旋转的奶粉桶，当桶停止旋转时，则可以认认贴在桶面上自己或同伴的照片，以促进孩子社会性的发展。

标签：幼儿园托班自制玩具,宝宝在哪里   类别：其他材料制作   浏览次数：6550次

幼儿园活动区不织布教具制作：超市角色区--食物

标签：角色区,超市,不织布食物   类别：编织布艺   浏览次数：6550次