设计意图 在幼儿的生活经历中，从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到陌生的环境，难免缺乏安全感。同时，幼儿从“小太阳”变为群体中的一员，这种角色的转换要求他们改变以往的某些习惯做法，学..

标签：主题活动,幼儿园像我家   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：6735次

列乌申娜幼儿数概念理论(Leushina theory of young children numberric concept) 列乌申娜（l898-1984)，苏联著名幼儿教育专家。1924年毕业于列宁格勒学..

标签：列乌申娜,数概念,幼儿   类别：教育理论   浏览次数：6735次

幼儿园户外环境布置----区域活动

标签：幼儿园户外环境布置,区域活动   类别：户外环境   浏览次数：6734次

幼儿园环境布置：我爱方庄（主题墙饰）

标签：环境布置,墙面布置,小区   类别：主题墙布置   浏览次数：6732次

幼儿园环境布置墙面：卡片列车——画小丑

标签：墙面布置,小丑,卡片   类别：活动室布置   浏览次数：6732次

幼儿园家园联系栏布置：家园共育

标签：幼儿园家园联系栏布置,家园共育   类别：家园联系栏   浏览次数：6731次

幼儿园大班韵律活动：天鹅嬉戏

标签：幼儿园大班,韵律活动,天鹅嬉戏   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：6730次

录像室里，被拐孩子的家长不相信的看着这里发生的一切……尽管活动前老师一再强调不能跟陌生人走;不要陌生人的礼物和玩具;有事找老师，老师会保护你的……结果却是“骗子”的花言巧语、ipad游戏和美食的诱惑，轻而易举就

标签：教育随笔,活动反思   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6730次

一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节..

标签：幼儿园大班主题活动设计   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：6728次

一、幼儿入校： 1、幼儿入校会使用“老师早”、“好”、“再见”等礼貌用语，稳定幼儿情绪。对哭闹的幼儿采用适宜的方法，进行个别教育。

标签：一日常规制度   类别：管理策略   浏览次数：6728次