本学期，我们新接的大班幼儿年龄普遍偏小，个体差异也比较大。通过前期家访和观察，我们发现：幼儿喜欢与同伴进行游戏，但缺少交往的策略；他们愿意主动参与班级活动，但在活动中没有计划性、主动性；他们有了一定的生活能力，但缺少自我管理和服务他人的意识。

标签：师幼互动,幼儿主体性的发挥   类别：教学互动   浏览次数：7424次

幼儿园托班美术教案：点糖豆

标签：幼儿园托班美术教案,点糖豆   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：7422次

幼儿园环境布置墙面：小动物们来到春天的田野

标签：墙面布置,春天,田野   类别：活动室布置   浏览次数：7421次

活动目标： 　　1、在观察中对南瓜的认识。 　　2、从南瓜颜色以及形态清楚的分清南瓜。 　　活动准备：

标签：幼儿园大班,健康活动,认识蔬菜南瓜   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：7420次

墙面布置:北京槐柏幼儿园春天来了

标签：立体主题墙,小兔,种树   类别：活动室布置   浏览次数：7419次

每年一到春天，全国部分地区的手足口病病例会急剧增多，手足口病防控形势也非常严峻。如何做好手足口病的预防工作，保障幼儿的身体健康，幼儿园要在预防上下功夫，在组织领导、宣传培训、制定预防控制措施、抓制度落实等几个方面做实做细。

标签：加强,幼儿园,预防,手足口病,做法   类别：科学饮食   浏览次数：7418次

维果茨基认为，“人的心理发展的源泉与决定因素是历史过程中不断发展的文化”。根据维果茨基的观点，幼儿的发展至少存在两种水平：第一种是“现有发展水平”，即幼儿能够独立解决问题的水平；第二种是“潜在发展水平”，即幼儿在成人的指导或与有能力的同伴合作中解决问题的水平。

标签：幼儿教师,有效性支架   类别：社会性发展   浏览次数：7418次

幼儿园室内吊饰：北京市第一幼儿园1

标签：吊饰,环保创意,大海   类别：活动室布置   浏览次数：7417次

活动名称：世界上最好听的声音。 活动目标： 1、能根据图片大胆猜测并讲述图中的小动物认为自己最动听的声音是什么。2、初步理解故事内容，了解每个人都有自己认为最好听的声音。3、能用一种积极的心态去关注、感受周围好听的声音。

标签：幼儿园小班,语言教案,好听的声音   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：7417次

幼儿园环境布置：新闻角

标签：活动区布置,新闻角   类别：活动区布置   浏览次数：7416次