我们要建一所怎样的幼儿园?这对于一个新园园长来说，是在建园过程中始终萦绕在心头的一个问题。

标签：新建幼儿园,童话式环境   类别：环境创设   浏览次数：7784次

幼儿园玩教具制作：小汽车

标签：玩教具制作,汽车,废旧材料   类别：纸制品制作   浏览次数：7782次

六一儿童节演出之后的观察与反思

标签：六一儿童节演出,观察反思   类别：观察记录   浏览次数：7781次

幼儿园主题墙布置：去郊游 编辑：cicy

标签：主题墙,郊游,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：7781次

幼儿园玩教具制作:废旧材料----可爱的小羊

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,可爱的小羊   类别：废旧材料制作   浏览次数：7781次

《纲要》指出：“儿童是独立的、发展着的个体，只有在主动活动的过程中，儿童才能充分体验自身的存在价值，更好地获得发展。”因此，在教育活动中，必须把以幼儿发展为本作为教育活动的指导思想，要根据幼儿的兴趣和发展特点实施教育。

标签：集体活动,提问技巧   类别：教学互动   浏览次数：7781次

幼儿园 小班 美术教案 手指画 紫藤花

标签：幼儿园,小班,美术教案,手指画【紫藤花】   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：7779次

2012年10月，国家教育部颁发《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，为深入贯彻《指南》，重庆市研制了《3—6岁儿童学习与发展指南实践操作指导手册》(以下简称《手册》)，贯彻落实《指南》的观念、思想、原则、内涵，为保教人员实践《指南》提供了有力的支持和帮助。

标签：幼儿园主题活动,儿童学习与发展指南   类别：课改纲要   浏览次数：7778次

幼儿园玩教具制作：泥工——蝴蝶

标签：布艺,泥工,蝴蝶   类别：泥工制作   浏览次数：7778次

设计意图： 这学期我们使用多元整合这个新课程。《多元整合》的内容以具有核心概念的主题为线索，将五大领域内容加以整合，建立了全面发展的课程构架。

标签：幼儿园大班,多元整合课程,小苹果树找医生   类别：多元智能   浏览次数：7778次