《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”新教育改革的发起人朱永新在《我的教育理想》一书中提出：“我心中理想的学校应该有一个永远对学生开放的图书馆和计算机房。”“

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幼儿园教室环境布置：活动室

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《摇铃铛》　 　　游戏目的： 　　1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力； 　　2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力

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通过此次的教师手工制作比赛，营造了浓厚的幼儿园多元化氛围，为教师创设了一个良好的实践舞台，发扬了变废为宝的环保精神，使教师整体素质和教学能力得到进一步的提高。

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幼儿园小班班务计划

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父亲节领带贺卡编辑：Fay

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小班幼儿年龄小，自控能力差，注意力难集中，兴趣来的快，消退的也快，所以，在组织教学活动中，我总结出：教学的方法很多，效果却不同。

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幼儿排序能力(children’s capacity in sorting) 排序主要是指将两个以上的物体，根据物体的差异按一定的次序或规则排列成序。排序有助于形成数的序列。幼儿在排序活动中获得了按照物体差异..

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一、幼儿基本情况：他是一个个性特殊的孩子，有时任性、执拗、不善于与人交往，有时却懂事、善于帮助他人。但遇到事情总是斤斤计较，甚至有时极端的出现哭闹、默不作声、不理人。在与同伴交往时，缺乏自我解决问题的能力，不够

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