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幼儿园教师教育随笔:就只有三片
标签:幼儿园,教师,教育随笔,只有,三片 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1615次
幼儿故事:小熊住山洞
幼儿故事:小熊住山洞
标签:幼儿故事,小熊,住山洞 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1615次
幼儿园环境布置:墙面布置——寻路
幼儿园环境布置:墙面布置——寻路
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,寻路 类别:活动室布置 浏览次数:1615次
幼儿故事:卡咪
幼儿故事:卡咪
标签:幼儿故事,卡咪 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1614次
幼儿教师教育随笔:一件雨衣
放学了,我早早地来到校门,跟每个幼儿说一声再见,微笑着送他们走出校园。此时,我看见峰峰和爷爷走到校门边,爷爷从书包里掏出—件雨衣,随手就扔在了校门口,
标签:幼儿教师,教育随笔,一件雨衣 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1614次
幼儿教师教育随笔:巧用拍手
下课铃响了,随着一声声"老师,再见"。孩子们下车了,只剩下几个孩子了。正在这时,王禾禾的妈妈急匆匆赶来:"老师,禾禾呢?""走了"。"谁接走的?"
标签:幼儿教师,教育随笔,巧用拍手 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1614次
剪断那些绑住幼儿的“绳”
剪断那些绑住幼儿的“绳” 核心观点:幼儿园应以幼儿为关注和研究的中心。管理本质上不是控制而是解放,只有解放幼儿的思想、身体和心灵,幼儿在幼儿园才有可能得到充分发展,才有可能成为独特的自己。 背景
标签:解放,个性,顺从,漠视 类别:园长研修 浏览次数:1613次
顾明远:什么样的幼儿园才是好幼儿园
首先要了解幼儿园,幼儿园是干什么的?为什么要把孩子送到幼儿园?现在许多家长可能都不知道幼儿园是干什么的。 首先,幼儿园是一个专门机构,有专业人员来对儿童进行教育,他们懂得儿童发展的规律,具有良好的有
标签:好幼儿园,好园长,发展规律 类别:园务工作 浏览次数:1613次
幼儿教师教育随笔:小花生,大收获
经过寒假,班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机,每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园,因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情,我们的主观意识往往会让我们代替孩子做一些决定。
标签:幼儿教师,教育随笔,小花生,大收获 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1613次
幼儿教师教育随笔:把发言权还给孩子
在课堂上,总能见到这样一个场面:一部分幼儿踊跃地举手发言;一部分幼儿眼巴巴地看着老师,很期望老师提问却不举手;还有一部分幼儿坐在椅子上沉默不语。
标签:幼儿教师,教育随笔,发言权 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1613次