幼儿园环境布置：楼梯/走廊——坐船去旅行

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,坐船去旅行   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3354次

杨小朋友也是我们班一个很有特色的小朋友，他最大的优点就是特热心，而且动作特快。只要班级里一有响动，第一个反应的就是他，他马上会离开座位，跑到现场，如果看见什么东西掉了，

标签：幼儿园中班,教育随笔,特色小朋友   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3354次

本节课主要是想让孩子利用纸袋的特点来制作玩偶，为了引起幼儿兴趣，我制作了小猫、小狮子、小奶牛三个十分精致的玩偶来引导幼儿，并拿出其他形式的布袋玩偶来开拓幼儿视野，激发幼儿想象力，幼儿的活动积极性很高。但是在活动

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：3354次

设计思路：飞机是幼儿熟悉的交通工具，飞机的神奇更是深深吸引着幼儿，学做小伞兵对孩子们充满了吸引力。中班幼儿腿部力量有所增强，弹跳力也有了一定的发展。《纲要》在幼儿健康领域的目标中，明确要求我们用幼儿感兴趣的方式

标签：中班教案,主题教案   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：3354次

幼儿园小班美术活动：妙趣横生竹产画

标签：幼儿园,小班,美术活动,妙趣横生,竹产画   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3353次

幼儿园中班语言活动说课稿：微笑

标签：幼儿园中班语言活动,说课稿,微笑   类别：精选说课   浏览次数：3353次

在教育均衡发展的教育思想指导之下，201O年8月，绍兴县教委出台了《绍兴县学区教育管理工作试行规程》，自此，柯岩和湖塘街道幼儿教育便走上了城乡联合、学区化管理的道路。

标签：学区一体化管理   类别：管理策略   浏览次数：3353次

老师，老师，我问你， 为什么宇宙那样神秘? 天有多高地有多广? 到底有没有边际?

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早期阅读是座“桥”，促进幼儿由形象具体思维向抽象逻辑思维发展，引导幼儿从图画阅读向文字阅读积极过渡。

标签：幼儿园,早期阅读   类别：语言教育   浏览次数：3352次

游戏目的：　　1.学习数字l～6;　　2.理解指令：run，stop，listen，stand up　　游戏准备：　　数字l～6的大卡片(挂起来或放在角落，每个数字都要相隔一段距离)　　游戏过程：　　1.让小朋

标签：幼儿园小班英语游戏,Running Game   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3352次