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幼儿园一线教师往往认为科研工作比较复杂、难以驾驭,尤其是青年教师,更易谈科研 色变,谈课题紧张。
标签:草根式研究,小专题研究 类别:园本教研 浏览次数:3532次
幼儿教师工作总结:教师个人的工作感想
我是一名普普通通的幼儿教师,在幼师岗位工作了三年的时间,这些年,感觉自己加入幼师这个行列是一个非常棒的选择,在幼教事业不断被受到重视的阵阵春风吹拂下,我的内心有着说不出的感动。总感觉工作中有一股强大的力量在激励
标签:工作总结,个人总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:3532次
幼儿教师保教计划:新学期后勤工作计划
指导思想:后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,中心幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《幼儿园教育指
标签:保教计划,工作计划 类别:幼儿园保教工作计划 浏览次数:3532次
幼儿园大班综合活动:春天里的哨声
活动背景 春天,万物萌动,正是带领孩子们去田野踏青的好时光。走在乡间的小路上,看到路边随风飘拂的柳枝,想起自己小时候,春天的时节,总喜欢拿柳条做“哨儿”。这个&ldqu
标签:幼儿园大班,综合活动,春天里的哨声 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3531次
幼儿教师教育随笔:我们都一样——背后的故事
我和你一样一样的善良 一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀 唱出了希望所有的付出只因爱的力量 和你一样 我们都一样这首动人的歌曲,是中国红十字会的主题曲——《和你一样》从歌曲中表达着出人
标签:教师随笔,教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3531次
试析幼儿教师专业化的特征及其实现途径
教师专业化是20世纪70至80年代国际教育界广泛关注的一个研究领域。为促进教师专业化,提高教师专业素质,一些有影响的研究报告相继出台,如20世纪80年代霍姆斯小组的《霍姆斯报告:明天的教师》和卡内基基金
标签:幼儿老师专业化,专业成长,教师素质 类别:园长研修 浏览次数:3531次
幼儿教师教育随笔:大班来的管理员
游戏大区域(下简称大区域)是不同班级的幼儿共同参与游戏的区域,大区域的游戏是我园的特色活动,每周两次,我园开设的大区域有两个,一个是大班大区域,另一个是中小班大区域(中小班幼儿共同游戏的区域)。
标签:幼儿教师,教育随笔,管理员 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3531次
幼儿园活动区布置:娃娃家——温馨的家
幼儿园活动区布置:娃娃家——温馨的家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家,温馨的家 类别:活动区布置 浏览次数:3531次
幼儿教师工作总结:幼儿园大班英语教学总结
当前,我们生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下,随着我国加入WTO,英语作为一种对外交流的语言,它的重要性日益突现。幼儿期,正是口语发展的敏感期,从生理方面说,幼儿学习英语有其可能性和必要性,另一方面
标签:工作总结,大班总结,教学总结 类别:幼儿园教研工作总结 浏览次数:3531次
让田野成为幼儿自然科学教育的殿堂
陶行知先生创立的生活教育理论主张以大自然、大社会做教材,通过广泛的社会实践,培养改造社会、建设国家的人才。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“要充分利用自然环境和社区教育资源,扩展
标签:自然科学教育,田野教学 类别:科学教育 浏览次数:3530次

