一、设计意图： 　　充分利用周围的资源开展教育活动是我们所倡导的，根据《多样玩纸》主题系列活动，在幼儿认识多样纸张种类的基础上，利用幼儿身边常见的、随手可取的"广告纸"作为此次探索对象，设计了本次科学活动《玩广告纸》。

标签：幼儿园中班,科学活动,玩广告纸,活动反思   类别：教学反思   浏览次数：3332次

记忆游戏对幼儿具有挑战性，是幼儿通过亲身体验、在相互交往操作中按照规则完成的游戏活动。我们将互动游戏“萝卜蹲”借用到中班幼儿活动中，尝试让幼儿自己制定游戏规则，深受孩子们的喜爱。

标签：幼儿游戏,记忆游戏,游戏规则   类别：区域游戏   浏览次数：3332次

活动目标： 　　1、感受身体某些部位的弯曲伸展能变化出大小不同的洞。 　　2、初步了解不同洞洞的作用并体验找洞洞，变洞洞的乐趣。

标签：幼儿园中班,科学活动,有趣的洞   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3332次

一、关于选材 　　本活动是科学和艺术领域的综合活动。幼儿园教育指导纲要指出“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其它活动。”

标签：说课稿,摇摇瓶   类别：精选说课   浏览次数：3332次

实验材料：蜡烛、火柴、剪刀、盘子　　实验过程： 　　1. 将蜡烛点燃。 　　2. 用剪刀轻轻夹住蜡烛芯火焰变小。 　　3. 拿下剪刀，发现剪刀上留下许多蜡油。 幼儿物理小实验――神气的蜡烛

标签：物理实验,神气的蜡烛   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3331次

幼儿园玩教具制作：布艺制作

标签：玩教具制作,布艺制作,动物   类别：编织布艺   浏览次数：3331次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3331次

幼儿园环境布置：墙面布置——大树与小树

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,大树与小树   类别：活动室布置   浏览次数：3331次

随着课程改革的深入，幼儿集体性交流活动呈现出前所未有的实践景象，它类似以往幼儿园语言教学活动中的谈话活动。所不同的是，在幼儿集体性交流活动中，教师大多从幼儿收集的信息出发，立足于幼儿经验整合与发展的需求、主题展开的需求，改变了过去纯粹由教师确定谈话内容的习惯，教师更多是示范，以及更多地指向幼儿语言发展的价值取向。

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幼儿数学教育 主题背景下的数教育

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