幼儿园生活环境布置：方便手纸盒

标签：生活环境,手纸盒,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：3332次

[摘 要] 幼儿教师教育一体化课程具有整体性、发展性、阶段性、协调性的特征。构建幼儿教师教育一体化课程要清楚地认识和把握幼儿教师专业发展的阶段特征，每一阶段要有明确的教育目标并体现整体连贯性，课程内容的设置要体现协调性和时效性。

标签：幼儿教师教育,一体化课程   类别：课程模式   浏览次数：3332次

【设计意图】 　　幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期，随着孩子们一天天的长大，他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。

标签：幼儿园中班,体育游戏,炸果子   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3332次

幼儿情况：本地生，是个可爱、大方、宽容的孩子，也是个很有爱心的孩子，愿意与大家一起分享。观察环境：午间散步。

标签：幼儿园观察记录,与大家分享   类别：观察记录   浏览次数：3332次

“教师职业生涯及专业发展理论认为，教师的专业发展是一个阶段性、动态发展过程，其职业生涯头几年是决定其一生专业素质发展的关键期，对职业持久性、教学有效性和工作满意度产生长期的启迪和影响。

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活动目标 1、通过看、摸、说等感知活动，激发幼儿对干果的兴趣。2、引导幼儿认识常见干果，了解其主要特征，及其营养价值。3、发展幼儿的语言表达能力。活动准备: PPT、核桃、板栗、花生、桂圆、葡萄干、红枣等，各种

标签：中班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3332次

活动由来： 　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

标签：幼儿园大班,艺术活动,欢度元旦   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3332次

幼儿园环境布置墙面：笑脸树

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幼儿园大班教案：夹包掷远

标签：幼儿园大班教案,夹包掷远   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3331次

幼儿园托班健康教案：我陪娃娃出去玩

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