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游戏种类:智力游戏。 游戏目的:通过让幼儿扮演时针来掌握句子"It's××",使他们掌握英文数字1-12。 材料准备:数字卡片1-12,时针一个。 游戏过程: 请12名幼儿分
标签:中班英语,游戏教案,钟表几点了 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3607次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——树叶粘贴作品展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——树叶粘贴作品展
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,树叶粘贴 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3607次
文化背景下的幼儿园课程特征探讨论文?
关键词:幼儿园课程内容文化透视 摘要:幼儿园课程内容的学习是学前儿童了解、学习文化最直接、最正规的途径。同时,课程内容本身就是一种文化现象,它具备了文化的主要属性。
标签:文化背景,课程特征 类别:课程模式 浏览次数:3607次
幼儿教师教育随笔:说孩子听得懂的话
以“精讲多练”为主的语言法是体育教学中大家都熟知的教学方法,而这些教学方法又可分为讲解法、提问法、讨论法等。
标签:幼儿教师教育随笔,听得懂的话 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3606次
幼儿园小班语言教案:我们一起找太阳
活动目标: 1.尝试根据相关线索大胆的想象,在比较中筛选出符合线索的物品。 2.大胆清楚地表达自己的想法,体验寻找的乐趣。 活动准备: 小兔手指偶、装有线索卡和圆形图片的箱子、印有"O"的记
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3606次
幼儿园标志运用的实践与实例
标记,是一种用于指示、导向、提醒和传递信息的图示。幼儿园常用的标记一般分为三类:过程性标记、描述性标记、表示性标记。
标签:幼儿园标志运用 类别:教学互动 浏览次数:3605次
试析幼儿园的美育途径
美育是指审美教育,也叫美感教育。幼儿美育是运用自然美、社会美和艺术美培养幼儿正确的审美观念,使其具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力及培养健康审美态度的教育。
标签:美育途径 类别:音乐教育 浏览次数:3605次
幼儿综合自理能力比赛
“加油!加油!”“快,快,上衣,扣子错了”阵阵加油欢呼声一浪高过一浪,手敲地面的打击声不绝于耳,现场气氛令人热血沸腾,这就是南麻镇中心幼儿园 20067年度幼儿综合自理能力的比赛现场。 幼儿生活自..
标签:自理能力 类别:身体发展 浏览次数:3604次
幼儿园环境布置墙面:迷人的月色
墙面布置-迷人的月色
标签:环境布置,墙面布置,夜晚 类别:活动室布置 浏览次数:3604次
幼儿园中班科学教案:快纸片和慢纸片
活动目标1.探究纸片下落时的不同状态和速度,乐意交流观察到的现象。2.感知纸的形状、厚度改变会使下落速度发生变化,体验科学探究的乐趣。活动准备一样长度、不同颜色、不同厚薄的纸片人手各一张,记录纸和笔一份。活动过
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3604次

