幼儿园厨房是幼儿教育的重要场所与资源。一年来，我们开展了大班幼儿的帮厨活动，组织幼儿到厨房，协助炊事人员做力所能及的午餐准备工作，促使幼儿在情感、知识、能力等方面获得较好发展。

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目标： 1．了解袜子的特征，观察一只袜子的色彩、图案、大小，找到相应的另一只袜子。 2．初步学习穿袜子的方法，（把袜口套进去，袜头套住脚指头，袜跟套住脚后跟），提高自理能力。 3．懂得养成良好的卫生习惯（天天换..

标签：袜子娃娃   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4033次

幼儿园小班语言教案：迷路的小鸭子

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幼儿故事：胆小的狮子

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一、活动目标1.知识与技能：了解动物通过声音、行动、气味等多种信息传递的方式，对不同动物联络方式进行分类。2.过程与方法：具备初步探究能力，提高观察、分析及口语表达能力。3.情感态度与价值观：萌发对动物信息传递

标签：幼儿园教案,大班教案,科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4033次

　目标　　1.能跟随老师念儿歌，感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感。　　2.产生喜爱上幼儿园的情感。　　准备　　1.在桌面上分别用纸箱设置幼儿园、家庭的简易场景。　　2.丁丁、爸爸、妈妈木偶各一个。　　过程　　1...

标签：小班语言教案,儿歌   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4032次

幼儿园玩教具制作：拼拼看

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一、问题的提出 幼儿园环境被视为幼儿园的隐性课程，对促进幼儿全面发展具有重要意义。

标签：生态学理论,幼儿园环境创设   类别：环境创设   浏览次数：4032次

幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园大班科学活动：让物体站起来

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