标签：    类别：新闻资讯   浏览次数：4239次

课程建构是师幼互动的过程。课程的主题和目标是教师在幼儿的兴趣、问题、经验和学习特点的基础上进行价值判断的结果，课程策略是教师在幼儿认知特点与学科特点之间搭建的支架与台阶，课程实施是教师和幼儿平等对话的过程。当我们以此为教育信念时，幼儿园课程的有效性与质量将会大大提高。

标签：师幼互动,共同建构,幼儿园,课程   类别：课程模式   浏览次数：4239次

幼儿园体操："一二一"健身踏步操。强身健体。

标签：幼儿园体操,"一二一"健身踏步操,强身健体   类别：疾病预防   浏览次数：4239次

幼儿园中班科学教案：水的沉与浮

标签：幼儿园,科学,水   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4239次

幼儿园活动室布置：图书室

标签：活动室布置,图书室   类别：活动室布置   浏览次数：4239次

幼儿园大班社会活动：画记分享：生气了怎么办

标签：幼儿园大班社会活动,画记分享,生气了怎么办   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4239次

利用综合材料、综合技法制作的版画被称为综合版画，它是一种操作材料多样、技法灵活的版画形式。与传统单一的版画形式相比，综合版画有如下特点：

标签：幼儿园艺术教育,幼儿园大班,综合版画创作   类别：美术教育   浏览次数：4239次

幼儿园大班亲子活动教案：《环保时装》

标签：幼儿园,大班,亲子活动,教案,环保时装   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：4238次

陈庄镇付窝幼儿园玉米皮制作三间树叶房玩教具

标签：陈庄镇付窝幼儿园,玉米皮制作,玩教具   类别：观察记录   浏览次数：4238次

幼儿园环境布置：楼道——电表箱

标签：环境布置,走廊,电表箱   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4238次