班级：大一班 记录人：李君 姓名：王雨禾 性别：女 时间：11.18 地点：种植园

标签：大班,观察记录,踩坏的菠菜   类别：观察记录   浏览次数：4877次

幼儿园教师随笔――孤单的滋味 下了好长时间的雨，好不容易今天放晴了，阳光像久违的朋友般抚摸着大家的脸庞。临窗望去，孩子们有的在做垫上运动，有的在踩滑板车，有的在投篮……看着这热火朝天的场面，我也被感染了，加..

标签：幼儿园教师随笔,规则意识   类别：教学反思   浏览次数：4876次

维果茨基提出，幼儿的最近发展区指的是幼儿的“实际发展”与“潜在发展”之间的区域。幼儿需要一种特殊的帮助或支架来达到“潜在发展”的层次。这种特殊的帮助或支架通常来自父母、教师、同伴以及环境的支持。

标签：引导,幼儿,探究,发掘,潜能   类别：区域游戏   浏览次数：4876次

幼儿园生活环境废旧物利用制作：储物盒

标签：生活环境,废旧材料,储物盒   类别：生活环境   浏览次数：4876次

幼儿园环境布置：楼道线条画

标签：环境布置,走廊,线条画   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4876次

幼儿园中秋节活动方案：快乐过中秋

标签：幼儿园中秋节活动方案,快乐过中秋   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4876次

目标： 　　1．尝试拼接小正方形，观察、理解图形分合、旋转的变化规律。 　　2．通过图形的创意拼搭，发展观察力、想象力、创造力。

标签：幼儿园中班,科学活动,拼拼乐   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4876次

　　近期听课比较频繁，在听了一个个教学活动时，我将目光射向了各个活动的细节部分，因为各个细节将是汇集成功的关键。下面是我对教学导入环节的一些思考与想法。　　　　好的开端是成功的一半，如果导入方式巧妙得当，就能充

标签：听课,教学,导入   类别：教学反思   浏览次数：4875次

活动目标：1．学习儿歌，感受儿歌的韵律。2．感受不同水果的外形特点，尝试仿编儿歌。3．能耐心倾听他人的发言，愿意向同伴学习。活动准备：外形特点明显的水果若干、幼儿用书活动过程：一、出示苹果和香蕉，引起幼儿的兴趣

标签：小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4875次

幼儿园环境布置墙面：十二生肖 编辑：cicy

标签：墙面布置,墙面布置,十二生肖   类别：活动室布置   浏览次数：4874次