话题中，大班幼儿一方面展示出对自己感兴趣的问题刨根问底，愿意动手动脑去寻找问题的答案；另一方面又初步了解了人们生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。那么，教师既要鼓励幼儿积极探究，又不能默许幼儿伤害生命，困惑的实质就在于如何将科学教育与生命教育相统一。

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当秋天到来，天气转凉，夏天的干扰已不存在，机体逐渐恢复到良好的运作状态，食欲与消化功能自动调节到最佳水平，此乃天赐的补偿夏季损失的良机，所以应强化营养供给，为孩子的生长加“油”。肉、蛋、奶等固不可少，蔬果一类也

标签：科学饮食,营养食谱   类别：科学饮食   浏览次数：5123次

大班学习活动“玩瓶”是一个充满智慧又极具发展价值的科学活动，它让我感慨——今天，我们可以这样开展幼儿科学活动!分析这个活动的精彩之处，解析这个活动的意义，我认为，有以下几点值得大家学习与思考。

标签：观摩活动体会,大班学习活动,玩瓶有感   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5118次

在科学活动中，教师若能为幼儿提供大量动手操作与探索的机会，充分调动幼儿的已有经验，引导他们通过讨论、质疑、操作、对比等方式进行科学探究，必能更好地激发他们强烈求知欲望，能主动感知、累积、思考，从而逐步建构起相关的知识经验体系。

标签：幼儿园大班,科学活动,地震逃生包   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5113次

科学教育活动中幼儿的记录是幼儿表达科学知识经验的过程。由于不同年龄幼儿的认知、思维和表达表现的能力与水平不同，教师在指导不同年龄班幼儿作记录时需要运用不同的方法与策略。 一、对不同年龄幼儿确定不同的记录内容 小..

标签：科学活动的指导策略   类别：科学教育   浏览次数：5107次

【活动目标】1、感受冷和暖，发展感知、分类和配对的能力。2、能够大胆地表达自己的想法。【活动准备】装有冷水和热水的瓶子各10个，热水袋、冰块各一份，布袋两个，各种物品图片大小各一份。【活动过程】一、布袋里的秘密

标签：托班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：5101次

幼儿园科学小实验：会吹泡泡的瓶子

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  　编者按：玩具是儿童的亲密伙伴，从蒙台梭利到瑞吉欧，从陈鹤琴到陶行知，教育家们在儿童教育研究与探索中，或多或少地指出了玩具和游戏对儿童身心发展的重要性，“寓教于乐”也一直是

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幼儿园大班科学教案：有趣的静电，通过操作,引导幼儿感知摩擦起电后,能产生静电的现象。激发幼儿探索周围事物的兴趣，培养幼儿观察能力和操作能力。

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【活动目标】1、了解生活中常见的洗涤用品的名称及用途。2、能讲述洗涤用品变出泡泡的方法。3、尝试用相应的洗涤用品搓泡泡，体验搓出泡泡的惊喜。【活动准备】幼儿用书、泡泡器、装水的小盆、洗手液一瓶、香皂一块。【活动

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