在区域活动中，教师对活动的设计和引导，均需以其对幼儿区域活动过程的观察为支撑，只有做好了观察，才能对幼儿因材施教，并将活动一步一步引向深入。

标签：生态式区域活动,教师观察问题   类别：区域游戏   浏览次数：2343次

标签：幼儿园小班,数学活动,蛋宝宝   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2343次

活动目标： 　　1、区分纸张对折后的对折线与边线，初步把握对折剪纸的简单方法制成鲜花。 　　2、萌发爱妈妈的情感。

标签：幼儿园中班,综合活动,鲜花送妈妈   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2342次

幼儿园珠心算教案：9以内数的直加直减综合活动

标签：幼儿园珠心算教案,9以内数的直加直减   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2341次

小班入学后，教师如何设置游戏区域：用形象逼真的玩具设置娃娃家、理发店、公共汽车等都可以。入学初，可以不教孩子怎么玩，幼儿喜欢什么就让他玩什么，之后逐步在过程中推进游戏的水平。

标签：幼儿园游戏,游戏活动12问   类别：区域游戏   浏览次数：2341次

活动目标: 　　1.在游戏中体验买卖过程。 　　2.尝试模仿买卖物品的对话方式。

标签：幼儿园中班,综合活动,商店开张了   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2339次

幼儿园大班科学活动――奇妙的网 活动目的： 1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况，并用恰当的语言进行表述。 2.激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿的创造性思维。 活动准备： 1.让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的..

标签：大班科学活动   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2338次

活动目标： 1．感受科学绘本内容的奇妙有趣，积极带着问题到书中寻找答案，萌发对科学秘密的探索欲望；

标签：幼儿园大班,阅读活动,沙子下面   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2338次

一、主题的来源： 　　提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们可有着不同的感受。

标签：幼儿园大班,主题活动,我爱夏天   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2337次

活动目标 1、尝试将三种物体有规律的进行交替排序。 2、能发现并用简单的语言讲述三种物体排列的规律。 3、积极参加排序活动，体验活动的乐趣。

标签：幼儿园小班,数学活动,花园宝宝   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2337次