幼儿园教学反思：谈如何把握幼儿科学活动的指导策略

标签：幼儿园,教学反思,把握,幼儿,科学活动,指导策略   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：15655次

游戏1：打电话      玩法：教师边做打电话的动作，边说儿歌："叮铃铃、叮铃铃 …… "全体幼儿接着说："叮铃铃、叮铃铃，悦耳的

标签：小班语言,小班识字游戏   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：15646次

“集体教学活动怎么上”是一线教师一直关注和思考的问题，教师试图在日常的教学过程中寻找答案。在日常教学的实践探索中，我总结出幼儿园集体教学活动设计与实施的三个策略。

标签：集体教学,活动设计   类别：教学互动   浏览次数：15616次

幼儿园大班心理健康教育活动——微笑的魅力

标签：幼儿园大班心理健康,教育活动,微笑的魅力.   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：15529次

观察目的：观察幼儿在玩打电话游戏时语言的表达能力，以及幼儿的想象力。 　　

标签：个案观察记录,游戏活动   类别：观察记录   浏览次数：15524次

幼儿园环境布置：角色区3（蓝猫超市）

标签：茶餐厅,角色区,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：15457次

设计意图 颜色是春天最直观、最明显的变化，对于小班的孩子来说充满了新奇，也充满了神秘。我以春天的颜色为切入点，以春天的事物为依托，将春天的景色作为一个秘密藏于颜色，把动植物的变化融于颜色，设计了本次语言活动。

标签：幼儿园小班,语言活动,春天的颜色   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：15442次

教学目标： 　　1、在老师的引导下，学习礼貌用语。 　　2、体验在游戏中和小动物交往的乐趣。

标签：幼儿园托班,语言活动,你好   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：15362次

1、赶小猪 游戏名称：赶小猪 游戏玩法：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。 游戏规则：幼儿不得用手接触皮球。家长只能用语言指导不得参与。

标签：中班亲子活动,户外游戏   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：15338次

案例描述：郑筱霖，女孩，5岁。曾经在其他幼儿园读过一年的拖班，之后在小班时转入新蕾幼儿园。这孩子的适应能力极差，几乎每天来幼儿园都要粘着妈妈，妈妈一走就马上的哭泣。

标签：个案分析,幼儿孤僻   类别：观察记录   浏览次数：15140次