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一、说教材设计意图:《纲要》中指出,在幼儿园的语言教育中,我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”散文诗《落叶》选材来自我们身边的自然事
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幼儿教师教育随笔:心中的痛
孙海峰------一个调皮机灵的小男孩,你只要看看他的眼睛,就可以知道他的心思有多活,他满脑子的小主意、小点子,让人不由自主地会喜欢上他,他喜欢篮球、足球。
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幼儿教师教育随笔:生活的点滴
这天,我上中班正忙着打扫卫生,李国睿跑过来说:"老师倩倩吐了"。我忙跑过一看倩倩吐了一裤,我忙把卫生间的卫生纸拿来帮倩倩打扫。
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幼儿教师教育随笔:故事书里的老爷爷没有骗人"
今天风和日丽,真是一个难得的好天气。可是我的心情却是灰色而阴晦的。 我拖着疲惫不堪的身躯来到幼儿园,脸上没有一丝笑容。
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幼儿教师教育随笔:帮帮乐
老师,帮我打开水彩笔帽。老师,我穿不上衣服。需要老师帮助的孩子每天都有,幼儿园的孩子小,自理能力差,总有些孩子不能完成某些任务需要帮助。记得一次晨间活动中,俊飞跑来说他穿不上护士服。孩子入园时间老师特别忙,晨午
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幼儿教师教育随笔:通过实践来学到更多的本领
幼儿在幼儿园的那段时间,可以说是孩子们最开心、最童真的一个年龄段,因为,这段时间是孩子们最可爱、最天真的,他们没有忧愁,没有牵挂,没有烦恼,对于我们而言,这种感觉我们都很喜欢。
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幼儿教师学习科学发展观心得
阳光明媚的3月,我园组织大家学习了市委党校孙校长的《树立和落实科学发展观,推进幼教工作更快更好地发展》专题讲座。
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幼儿教师教育随笔:今日,你笑了吗
当孩子们淘气时,先压压火,对本身说:"别激动,从孩子的角度想一想,想个好办法来指导一下!"这样,往往会想出一个个极美妙的办法;
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幼儿教师教育随笔:孩子需要的不止是一朵小红花
随手翻开3月份的幼教核心期刊,里面的内容很丰富,有教师的一些教育经验,有“通向数学”课程教学与研究专栏,有活动方案、教养笔记,也有托班教养及教育文等,但对我启发最大的是一个点题征文中的一个话题《我想再变一次魔术》。首先,他的题目深深吸引了我。随后,在认真读了这篇文章后,使我领悟到了一些教学活动中从未碰到的事情,令我受益匪浅。
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幼儿教师教育随笔:引以为戒
深入孩子的世界是十分有趣的,它不光是吵吵嚷嚷、追逐打闹、你追我赶使老师无可奈何,而是充满童趣、天真、快乐及其富有创造力和想象力的!
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