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我们都知道,幼儿园的生活是有规律的,在幼儿园,小朋友每天做什么都是有迹可循的,并不是说,谁想做什么就去做什么,当然啦,这其中,也有让小朋友自由活动的时间。幼儿的一日生活是由入园、晨间活动、教学活动、进餐、喝
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幼儿教师教育随笔:等待花开
姚文博是一个大眼睛、个子比同龄孩子矮一头的外地男孩。每天他妈妈送他到幼儿园,他总会大哭,然后坐在窗子对面的同一个地方,远离小朋友。近一个月的时间,这样的情形重复上演着。在他身上突出了“三不一响”的特征。“三不”即不说话、不自己吃饭、不去大小便,“一响”即哭声响。
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幼儿园教师教育随笔:瞬间感悟
幼儿园教师教育随笔:瞬间感悟
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幼儿教师教育随笔:调皮的孩子也可爱
很多时候,我们都会认为调皮的孩子太让人厌烦了,因为她给我们带来了很多的麻烦,但其实,孩子调皮不就是孩子的天性吗?世界上怎么会有不贪玩的孩子呢。我班的一群可爱的孩子有的乖巧听话,有的比较调皮,有时候甚至会令人感到
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幼儿教师教育随笔:找到孩子的闪光点,给调皮的孩子多一点关爱
在班里总有几个调皮的孩子,他们上课不遵守纪律,和小朋友之间的相处也不是很友爱,一天总有几个孩子来告状。这时老师总会给与他们批评与教育。在教学活动中还是在游戏活动中,而遵守纪律认真的孩子总是会得到老师很多的表扬和
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幼儿教师教育随笔:幼儿午休不容忽视
午休时段,幼儿园里一片安静,孩子们都睡了,老师也因此而放松了紧绷着的神经,备备课,看看书……这一天。我跟往常一样,看孩子们都进入了梦乡,便准备开始做自己的事情了。突然,耳边传来轻微的呻吟声。是谁?怎么了?我一下子又紧张起来。
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幼儿教师教育随笔:老师眼里有个我
大班的孩子虽然年龄不大,但调皮起来个顶个都是好手。英语课堂上,为了提高幼儿的学习兴趣。我设置了一个"智力大冲关"的环节。但是,每每到这个环节,教室里的纪律……
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幼儿教师教育随笔:巧取火龙果籽
春天来了,孩子们兴致勃勃地提出:“我们要种水果!”“种什么水果呢?”我很好奇。孩子们把身边所有的水果说了个遍:“苹果、生梨、桃子、西瓜……”忽然凡凡提议:“”孩子们都兴奋起来:“种火龙果?我们只见过火龙果,可没见过火龙果树!火龙果是像葡萄那样爬藤的,还是像苹果那样长在树上的?火龙果的种子是怎样的呢……”
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幼儿教师教育随笔:规则随你而变
下午,我带小班幼儿玩音乐游戏“小朋友散步”。孩子们都高兴地跟随钢琴旋律的变化,用动作表现睡觉、起床、散步等情景。按照游戏规则,当音乐结束时,钢琴会弹奏低音表示“打雷了”,大家听到后要马上抱头蹲下,躲避“雷电”。可是今天兜兜一脸坏笑,挺立着身体就是不蹲下去。我看了他一眼,他无动于衷。
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幼儿教师教育随笔:孩子的安全是第一
我现在是一名幼儿教师了,工作已经有2个月了.在选择带班时,我主动要求带小班.我想我有足够的精力来照顾孩子的安全——年轻、活泼好动、开朗、热情,是我优势。
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