幼儿故事：小猴子聪聪与小乌龟

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在户外活动之前我利用空闲时间给孩子们讲了一个故事，孩子们很喜欢听。故事的内容很简单，就是小动物想吃树上的苹果，可是够不到怎么办？我想这是一个很好的教育契机，我没有按照故事的原文给孩子们讲，我故意把这个问题抛给孩子，因为具备思考的头脑和解决生活遇到的困难是至关重要的，这也是《纲要》中明确指出的，与园本课题《培养幼儿的科学素养》不谋而合。

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幼儿故事：小棕熊的生日

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幼儿故事：许多许多刺

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幼儿故事：追随命运的人和在床上等待的人

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幼儿故事：鲨鱼与鱼的故事

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幼儿故事：小鸡吉吉的烦恼

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幼儿故事：小兔智斗大灰狼

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《纲要》在语言教育领域中提出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。《萝卜兔的故事》这一活动正是体现了这一指导要点。

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幼儿故事：被同伴驱逐的蝙蝠

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