俗话说得好：“健康是吃出来的。”为孩子撑起安全饮食的保护伞，让孩子们吃得安全、健康，是幼儿园一项最基础也是最重要的工作。

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情境一： 游戏区里，孩子们都在高兴地玩着幼儿园新添置的积木，他们大声地向别人炫耀着自己的作品，浩浩在一旁呆呆地坐着，手指放在嘴里，眼睛羡慕地盯着别人的插塑作品，看得出来他也想玩，我走过去问他：“浩浩，来给你积木，你也来一起玩吧！”“我不会。”“会的，浩浩可聪明了，一定可以插得很好看。”“老师，我很笨的，不聪明，奶奶说的，我不会。”

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目的： 1．运用颜色和图案间隔排列的方法对称装饰鳞片。 2．体验相互关心、相互帮助的快乐。 准备： 1．在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼，幼儿人手一张半圆形纸。 2．鱼鳞范画三张，纸制小鱼(作教具)三条。 过程： ..

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幼儿园环境布置：墙面布置——好朋友爱运动

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幼儿园玩教具制作：布艺制作——星星

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幼儿园中班社会领域：安全教育——我的身体我做主

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幼儿园家园联系栏布置：智慧之窗

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回顾这学期，忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下，取得较好的成绩。本学期我认真工作、用心探索，配合班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作，

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设计意图： 　　为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛围，让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动，让孩子们记住幼儿园的美好时光，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。

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幼儿教师玩教具制作：圣诞小人 材料准备：　　色纸、剪刀、胶水、用完的厕纸卷筒或可乐罐。　制作方法：　　１、在圆筒上包上一层色纸。　　２、根据制作的小人的不同，在色纸上分出小人的身体部位，并选用彩纸粘贴。　　３、..

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