一、目标： 　　1、能用多种感官感知黄色水果的特征。 　　2、知道水果有营养，并有每天吃水果的习惯。

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吃过下午点心后，有个孩子们来对我说：“垃圾桶里有一块饼干，不明白是谁偷偷扔掉的。”“多可惜。”“这是谁扔的”我大声问孩子们，孩子们瞪着眼睛看着我，教室里顿时鸦雀无声。

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教学内容及学情分析： 　　《雪孩子》是一节语言活动，选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中，故事语言浅显，简洁，生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔，自己却融化成水，经过太阳一晒，又变成天上一朵朵美丽的白云的经过。

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幼儿园教学方法：给孩子巧发指令

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　　“六一”儿童节即将到来，家住北京市昌平区天通苑社区的刘女士，最近一面忙着为5岁的女儿准备节日礼物，一面则为几周前幼儿园开家长会时说的事发愁。 　　 　　天通苑社区是北京市大型

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　　　　幼儿园里的工作千头万绪，园长浑身是铁又能撵几根钉？园长如果整日陷于事必躬亲的日常事务管理之中，必然会压抑员工的积极性、能动性和创造性，也不利于员工的创造，更不利于幼儿园的发展。会领导的园长，是会放手、放

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幼儿园活动区布置:交往区----串吧

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各位领导评委老师早上好！ 　　一：说教材 　　今天我说课的内容是中班的艺术教学活动《天天锻炼身体好》。音乐是表现情感、情绪最好的方式。《纲要》中指出让幼儿喜欢参加艺术活动并能大胆表现自己的情感和体验感受生活和艺术的美。而今天这首儿歌《天天锻炼身体好》正好行日常生活中入手的。

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教学目标： 　　1、在看看、听听、讲讲中了解果核的用处，发现果子里有不一样的果核。 　　2、能大胆地交流自己的发现，并体验收集的快乐。

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活动背景: 　　儿歌《虫虫虫虫爬》简单、有趣,每一幅图画联结起来就像是一幅慢慢展开的分格漫画,陆续出场的角色将儿歌内容一波一波地推进。采用了循环儿歌的形式,有很强的节奏感。

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