幼儿园大班音乐欣赏：《小精灵的舞》说课

标签：幼儿园,大班,音乐欣赏,小精灵,说课   类别：精选说课   浏览次数：3275次

活动目标 　　1.让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系，初步了解形成龋齿的原因，并掌握“保护牙齿”的方法。 　　2.活动准备每人一块饼干

标签：幼儿园小班,健康活动,小白牙用处大   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3275次

活动目标： 　　1、认识消防车、消防员，体会消防员工作的危险与艰辛。 　　2、明白火灾带来的危害，掌握最基本的安全防火知识和技能，构成初步的消防意识。

标签：幼儿园大班,社会活动,消防员叔叔   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3275次

教案一 　　活动目标： 　　1、观察理解小熊本杰明被气球带上天，最终安全回到自己家的有趣情节，感受关爱他人的快乐。 　　2、能对故事中情节的空白点展开想象，并用语言或肢体语言的方式大胆表现出来。

标签：幼儿园中班,语言活动,小熊本杰明   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3275次

曾经错过了几次听歌唱活动《五只小青蛙》的机会，今天上午聆听了王春霞老师的大班歌唱活动《五只小青蛙》，感觉这是一首情境性较强的歌曲，王老师动情优美的演唱，

标签：教学反思,五只小青蛙   类别：教学反思   浏览次数：3275次

为有效解决幼小衔接问题，必须加强幼儿园小学课程的相互衔接。幼儿园与小学语文课程衔接必须充分关注两个学习阶段的差异，体现“五化”课程衔接理念，即课程目标小步子化、课程内容生活化、课程组织统整化、课程实施活动化、课程评价多元化。

标签：幼儿园与小学课程,语文课程,幼小衔接   类别：幼小衔接   浏览次数：3274次

幼儿园环境布置：墙面布置——今天我值日

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,今天我值日   类别：活动室布置   浏览次数：3274次

一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。

标签：幼儿园后勤副园长,岗位职责   类别：管理策略   浏览次数：3274次

目标　　1.理解诗歌内容。　　2.能用语言清楚地表达自己的想像。　　准备　　1.用积木搭一幢高楼。　　2.桌面操作教具：兔子、乌龟。　　过程　　1.欣赏诗歌。　　――小兔子和小乌龟谁的行动速度快，如果它俩比赛爬..

标签：小班语言教案,诗歌   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3273次

幼儿园活动区布置：娃娃家

标签：幼儿园活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：3273次