幼儿园教师教学方法：讲原则与有弹性

标签：幼儿园,教师,教学方法,讲原则,有弹性   类别：教学互动   浏览次数：2740次

幼儿园大班教案 科学教案 变了吗

标签：幼儿园,大班教案,科学教案,变了   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2740次

幼儿园环境布置：墙面彩绘——书法

标签：环境布置,墙面布置,彩绘   类别：活动室布置   浏览次数：2740次

为有效解决幼小衔接问题，必须加强幼儿园小学课程的相互衔接。幼儿园与小学语文课程衔接必须充分关注两个学习阶段的差异，体现“五化”课程衔接理念，即课程目标小步子化、课程内容生活化、课程组织统整化、课程实施活动化、课程评价多元化。

标签：幼儿园与小学课程,语文课程,幼小衔接   类别：幼小衔接   浏览次数：2740次

       幼儿园，不一定非得购买所谓的先进、时髦的玩教具。幼儿园若能根据自己的特点，充分挖掘利用身边的幼教资源，就可以走出一条低成本、高

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幼儿园生活环境布置：饭前便后要洗手

标签：幼儿园生活环境布置,饭前便后要洗手   类别：生活环境   浏览次数：2740次

北京市第一幼儿园：墙面布置小滑梯

标签：墙面布置,滑梯   类别：活动室布置   浏览次数：2739次

幼儿园小班体锻活动：布袋变变变

标签：幼儿园,小班,体锻活动,布袋变变变   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2739次

　　【活动目标】　　　　1、知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。　　2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。　　　　【活动准备】　　　　1、好吃的食物一袋；白

标签：托班教案,主题教案   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：2739次

　　　　　随着教育改革的不断深化，“以人为本”的办园理念日益突现，我们必须要改善、优化幼儿园的管理方式，使管理成为团队和每个成员自己的事情。如何决策好幼儿园的愿景与完善幼儿园愿景的领导过程，是发展中的新问题，同

标签：幼儿园发展,发展决策,幼儿园愿景   类别：管理策略   浏览次数：2738次