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设计背景 人和动物有着密切的关系,对周围的小动物充满了好奇心和求知欲,通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意,不要三心二意的道理。 活动目标 1、喜欢听故事,并能在小朋友面前表演故事。 2、初步理解一心一意、三心二意的含义。
标签:幼儿园小班,语言活动,小猫钓鱼 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1483次
幼儿园小班语言活动:小雨点
标签:幼儿园小班,语言活动,小雨点 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1474次
幼儿园小班语言活动:河马肚子大
目标: 1.认识几种常见水果,能分辨红、黄、绿、紫等颜色。 2.喜欢听故事《河马肚子大》,学说"河马,我请你吃XX颜色的XX(水果名称)"。
标签:幼儿园小班,语言活动,肚子大 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1464次
幼儿园小班语言活动:我长大了
活动准备: 1、小朋友小时候的衣物。(如:孩子们小时候的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品) 2、小朋友现在的衣服。(如:孩子们现在的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品)
标签:幼儿园小班,语言活动,长大了 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1456次
幼儿园大班语言活动《露水蘑菇》教学反思
星期二我给孩子们上了语言课《露水蘑菇》,因为有老师听课,所以那天心理是挺紧张的。整个活动下来,我觉得让孩子认识到小兔劳动了之后,肚子会饿,就想吃东西,
标签:幼儿园大班,语言活动,露水蘑菇,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1445次
幼儿园小班语言活动:我是谁
活动目标 1.通过活动使幼儿从发现自己到认识自己。 2.开拓和锻炼幼儿的口语表达能力,使幼儿能在集体面前大胆的讲话。 3.利用幻灯片发展和锻炼幼儿的观察力和动手操作能力。
标签:幼儿园小班,语言活动,我是谁 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1422次
幼儿园小班语言活动:穿鞋真有趣
活动目标 1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语:拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受,在探索中获得知识的乐趣。
标签:幼儿园小班,语言活动,穿鞋真有趣 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1420次
幼儿园小班语言活动:小老鼠学画画
标签:幼儿园小班,语言活动,学画画 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1407次
幼儿园小班语言活动:圆圆圆
活动目标: 1、通过感知圆形实物,结合观察图片内容,学习儿歌内容。 2、采用多种形式有节奏地朗诵儿歌,体验语言活动的乐趣。 活动准备: 物质准备: 皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。
标签:幼儿园小班,语言活动,圆圆圆 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1390次
幼儿园小班语言活动:夸夸我们的书朋友
活动目标: 1、通过多种方式(自主表达、散文欣赏、快乐游戏),尝试让幼儿表达"树真好……"。 2、培养幼儿萌发"亲近树木、保护树木,热爱大自然"的情感。
标签:幼儿园小班,语言活动,书朋友 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1387次

