幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。

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设计思路： 　　"夜的故事总是充满魅力的！夜色下的月亮轻盈地跳着，游戏着，等到它累了、玩够了，动物们终于尝到了月亮的滋味，尝到了辛劳的回报！"多好的一个故事啊，忍不住当下就想和孩子们一起分享。

标签：幼儿园小班,语言活动,月亮的味道,小班语言   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2064次

主要提示幼儿自制力差，往往出现行动与言语不相符的情况，通过让幼儿找错误，提示幼儿在日常生活中约束自己的行为养成良好的行为习惯。

标签：幼儿园中班,语言活动,小明的一天   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2055次

设计意图： 　　绘本《害羞的小哈利》讲述的是这样一个故事：害羞寡言的哈利每次在公共场所总是尽量隐藏自己，她特别设计了好几套服装，可以让自己融人环境里。这些服装不仅富有装饰意味，

标签：幼儿园大班,语言活动,小矮人新装   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2036次

主要提示幼儿自制力差，往往出现行动与言语不相符的情况，通过让幼儿找错误，提示幼儿在日常生活中约束自己的行为养成良好的行为习惯.

标签：幼儿园中班,语言活动,小明一天   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2034次

一、说教材 　　《小螃蟹找工作》选材自《幼儿园建构式课程》大班上册，是一节语言活动。孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍。

标签：幼儿园大班,语言活动,说课稿,找工作   类别：精选说课   浏览次数：2034次

　活动目标： 　　1. 理解故事中木木鸭想要有个妈妈的愿望。 　　2. 感受拥有妈妈的爱是多么幸福。 活动准备：桌面教具、故事录音 活动过程： 　　1. 认识木木鸭。它是谁？用什么做的？它有妈妈吗？为什么？ 　　2. 木木鸭没有妈妈教师讲述一遍故事，故事里有谁？故事说了些什么？木木鸭为什么想要骂吗？

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能大胆地猜想故事内容，理解词汇：惊讶、顶、拉。

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教材分析 　　这篇故事短小精悍，它以简洁、优美的语言向我们展现了奇奇兔内心多么渴望朋友，同时也展现了它乐于助人，关爱他人的纯真、美好的心灵。

标签：幼儿园大班,语言说课稿,发明家奇奇兔   类别：精选说课   浏览次数：1992次

活动目标： 　　1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。 　　2、能积极参加集体活动，有自信心。 　　3、乐意与同伴游戏，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。

标签：幼儿园中班,语言活动,抱抱小猪   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1991次