幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐 活动目的： 通过活动，使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪，帮助他们理解情绪与健康的关系，引导他们保持快乐的情绪；使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情..

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幼儿园大班科学活动：让物体站起来

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主要涉及领域：艺术 　　设计意图： 　　春天是万物复苏的季节，到处都生机勃勃。歌唱活动《春天》是中班教材上的音乐作品。这首歌曲旋律优美，内容浅显易懂，向我们描述了春天的美好景象，不仅能丰富幼儿的词汇，还能调动幼儿的感性经验。

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活动目标： 　　一、练习钻爬平衡的能力 　　二、巩固幼儿对红绿黄颜色的认识 　　三、培养幼儿的一一种责任感

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活动名称：小动物躲雨 　　活动目标： 　　·在游戏中初步感受不同的音乐形象。 　　·用不同的形式(独自、合作)来表现小动物躲雨的各种地方，体验表演的乐趣。

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活动目标： 初步了解企鹅的外形特征及生活习性。 活动准备：

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　　目标：　　1．能初步用排比方式创编儿歌，体现对标志的认识。　　2．积极参与班级讨论，尝试共同创编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。　　准备：　　1．幼儿对各种标志颜色和作用有了了解。　　2．标志卡片。 　　3．纸、..

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幼儿园大班主题活动――快乐的动物园 一、活动生成： 喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段，我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友，小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩..

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活动区环境：自然角

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幼儿园活动区布置：交往区——农家乐

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