幼儿园托班体育活动：玩纸

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设计意图 　　小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性，所以根据小班幼儿的生理、心理特点，教师更应注重游戏化、情景化，强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，

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设计意图： 　　大班幼儿已经认识了很多模式，如ABABAB模式、AABAABAAB模式、ABCABCABC模式等。在此基础上，我们要求大班幼儿能够识别构成模式的基本单元，并且运用不同的方式来表现和创造模式。

标签：幼儿园大班,科学活动,纸牌接龙   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4446次

1、套圈 玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。 2、二人三足跑 规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。

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幼儿园活动区布置：建筑区——我是搭建小能手

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幼儿园中大班“端午节”主题教育活动

标签：幼儿园,中大班,端午节,主题教育活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：4438次

我们班的幼儿思维较活跃、求知欲强，平时对事物的好奇心强，凡事爱问：“为什么”，对周边事物喜欢探根究底，更乐意亲手去尝试一下。由于一些涉及到太空题材的动画片的播出，班上很多的孩子在区域活动中热衷参与绘画、拼插各种飞行器的活动，很多幼儿想象力丰富，能构思出与众不同的飞行器。

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活动目标 　　1．能用喜欢的方式排解自己独自在家时的害怕心理； 　　2．能辨别一个人在家时的安全和危险行为，知道一个人在家时的基本安全事项。

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幼儿园大班学习活动：德沃夫爷爷的森林小屋

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幼儿园活动区布置：自然角6

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