托班语言教案：小金鱼 目标: 1、能听清并愿意回答教师的提问。 2、学习边做动作边念儿歌。 准备: 1、与幼儿人数相等的金鱼挂饰或胸贴。 2、图片。 过程: 1、看图谈话。 ――出示挂图。提问：金鱼身上有什么?..

标签：托班语言教案,儿歌   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：6018次

指导思想：在《纲要》、《规程》精神的指引下，以我园成为省游戏基地为契机，围绕幼儿园“生命成长”启蒙课程试点为途径，开发和丰富与主题活动相关的区域活动内容和形式，

标签：区域活动,研究计划   类别：幼儿园教研工作计划   浏览次数：6012次

一、晨间接待（7：45—8：00）活动目标：1．愉快入园，有礼貌地和老师小朋友问好。2. 自主拿取积木进行桌面游戏，不随意走动，不乱扔积木。二、区域活动（8：00—8：45）活动内容：重点指导小医院，体验医生、

标签：半日活动,大班教案   类别：幼儿园大班半日活动   浏览次数：6011次

活动目标： 　　1、通过演唱歌曲，使幼儿能够体验、表达歌曲中思念妈妈的情感。 　　2、引导幼儿唱准休止符旋律。

标签：幼儿园大班,音乐活动,风儿找妈妈   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：6011次

《武士与龙》是一则既有趣又富有深意的故事：武士在城堡图书馆借阅《战胜龙的秘诀》，龙在山洞里读《战胜武士的秘诀》。

标签：幼儿园大班,早期阅读活动,武士与龙   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6007次

幼儿园活动区布置：美工区作品展

标签：活动区布置,美工区,手工作品   类别：活动区布置   浏览次数：6004次

设计意图： 　　大班的孩子经过几年的共同生活、学习，同伴之间产生了一定感情，但他们对朋友的理解还建立在一起玩耍的概念上，缺少些关爱的情感，故事中的友情和关爱能触动孩子的心灵，于是设计了以下活动：

标签：幼儿园大班,语言活动,艾玛和蝴蝶   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6003次

游戏目标： 1、介绍区域活动，了解区域活动规则。 2、尝试有序的进入区域活动游戏。

标签：幼儿园小班,区域活动,学习区域   类别：区域游戏   浏览次数：6002次

活动目标： 　　1、在看看、说说的过程中，尝试用手指压印和曲线添画的方法画出各种动态的蝌蚪。 　　2、尝试画从左往右画短横线，添画出清清的小河水。 　　3、引导幼儿用不同的作画工具作画，并培养他们对绘画活动的兴趣。

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主题活动是近年来在幼儿园课程中运用得非常普遍的一种形式，它与幼儿教师熟悉的分科教学存在许多不同之处。为了使教师在进行主题活动时更加有效，有必要对它进行梳理。

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