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模式能力是儿童数学认知能力的一个重要组成部分,模式能力主要包括模式的识别、复制、扩展和创造。[
标签:幼儿园数学活动,模式能力 类别:数学教育 浏览次数:4071次
幼儿园中班数学活动:逛逛动物园
幼儿园中班数学活动:逛逛动物园
标签:幼儿园,中班,数学活动,逛逛,动物园 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4055次
幼儿园数学教具设计:铁盒子的妙用
幼儿园数学教具设计:铁盒子的妙用
标签:幼儿园数学教具设计,铁盒子的妙用 类别:美术教育 浏览次数:4054次
幼儿园托班数学教案:比大小
幼儿园托班数学教案:比大小
标签:幼儿园托班数学教案,大小 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:4051次
幼儿园数学文化教育现状的分析与建议
【摘要】真正的数学教育应是数学文化教育,但目前幼儿园数学文化教育存在一些问题,主要表现在忽视数学文化教育本质、缺乏真实数学情境、缺少数学专业支持、存在理论理解误区等四个方面。
标签:幼儿园数学,文化教育 类别:数学教育 浏览次数:4022次
幼儿园大班数学活动:十元午餐
幼儿园大班数学活动:十元午餐
标签:幼儿园,大班,数学活动,十元,午餐 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4007次
幼儿园大班数学教案:《鞋子大本营》
活动目标: 1.在游戏中逐步形成双的概念,初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。 2.会听指令做游戏,养成自己摆放鞋子的良好习惯。
标签:幼儿园大班,数学教案,鞋子大本营 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3997次
幼儿园中班数学说课稿:多变的圆形
幼儿园中班数学说课稿:多变的圆形
标签:幼儿园中班数学说课稿,多变的圆形 类别:精选说课 浏览次数:3993次
幼儿园中班数学活动:按数取物
活动目标: 1、能按5以内指定数目取出相等的物体。 2、幼儿能用目测的方法观察、比较出等量物体。 3、能初步与同伴协商,分享材料。
标签:幼儿园中班,数学活动,按数取物 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3990次
幼儿园小班数学教案:连连看看
活动目标 1、能在与正方形的比较中认识长方形。 2、初步理解长方形和正方形之间的转换关系。
标签:幼儿园小班,数学教案,连连看看 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3973次