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人民网教育频道8月25日电(记者李婧)今天,教育部新闻发言人续梅在例行新闻发布会表示,教育部正在积极协调发改委和财政部等相关部门出台幼儿园收费标准的暂行办法。 续梅表示,按照《义务教育法》的规定,我们国..
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幼儿园教育随笔:不做拖拉的孩子
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标签:幼儿园,教育随笔,拖拉,孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2324次
幼儿园教师教育随笔:鞋套的故事
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幼儿园教育随笔:橡皮泥上的花纹
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标签:幼儿园,教育随笔,橡皮泥,花纹 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2314次
幼儿园教育叙事:晨练事件
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标签:幼儿园,教育叙事,晨练事件 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2314次
幼儿园教师教育随笔:我是怎么培养孩子喝水的
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标签:幼儿园教师,教育随笔,培养,孩子,喝水 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2312次
幼儿园教师教育随笔:“小小马路”变身记
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幼儿园教师教育随笔:善待孩子的奇想
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标签:幼儿园,教师,教育随笔,善待,孩子,奇想 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2309次
幼儿教育随笔――幼儿园老师如何选择幼儿英语教材
幼儿教育随笔――幼儿园老师如何选择幼儿英语教材 随着我国的英语教学出现了低龄化的趋势,许多大中城市的幼儿园纷纷开设了英语课程。为了满足家长和幼儿园的需要,培养小朋友对英语的兴趣,各种各样的幼儿英语教材,还有各种..
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幼儿园教育实践不可走极端——幼儿园教师应该做什么、能够做什么(二)
在幼儿园教育实践中,最为重要、也是最为困难的事情就是如何让幼儿园教师明白并且能够做到在“幼儿发起的活动”(或称“幼儿主导的活动”“低结构的活动”等)与“教师发起的活动”(或称“教师主导的活动”“高结构的活动”等)之间取得平衡(或称“把握好其间的‘度’”)。
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