美国对学前教育教师的要求包括以下“软件”和“硬件”两个方面：　　　　硬件　　　　学前教育师资队伍的水平直接关系到学前教育的质量。美国学前教育师资的力量非常雄厚，起点高。通过培训，获得博士、硕士、学士学位等资

标签：美国学前教育,幼儿园园长   类别：园长研修   浏览次数：2653次

活动目标：通过幼儿对玩具的把玩与触摸，感知软软的、硬硬的，并以此对玩具及其他物品进行归类，培养幼儿初步的归类意识。 　　活动准备：玩具人手一个(有软性玩具、硬性玩具)，其他各类物品若干。 　　活动过程： 　　一.展示玩具，引起幼儿兴趣

标签：幼儿园小班,科学活动,软软的,硬硬的   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2653次

幼儿园环境布置：望远镜（望远镜）

标签：环境布置,墙面布置,望远镜   类别：活动室布置   浏览次数：2652次

活动目标： 　　1．仔细阅读画面内容，理解故事情节，了解“箩筐”的不同用处； 　　2．尝试模仿绘本中幼儿对“箩筐”的不同玩法，体验玩“箩筐”的乐趣。

标签：幼儿园大班,阅读活动,箩筐   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2652次

孩子成长需要和谐的环境。因此，幼儿园要为幼儿创设宽松、愉快的环境；幼儿教师要给幼儿营造出一种温暖的“家”的气氛，使幼儿有一种心理上的安全感，愉悦感，这是培养幼儿独立性和自理能力必要的外部条件。 一、在教育中培养..

标签：幼儿、独立性   类别：资源共享   浏览次数：2651次

幼儿园活动区布置13

标签：游戏区,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：2651次

幼儿园营养保健：小心！吃甘蔗也会“中毒”

标签：幼儿园,营养保健,吃甘蔗,中毒   类别：科学饮食   浏览次数：2651次

幼儿园环境布置：墙面布置——各种各样的云

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幼儿园生活环境布置：穿衣系扣

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标签：幼儿园管理,管理细节,管理技巧   类别：管理策略   浏览次数：2651次