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新华网太原3月25日电(记者 刘云伶)山西省教育厅日前出台文件,要求中小学及幼儿园逐日填写日志,并存档备案,市、县教育行政部门要按规定定期检查,建立专门档案。 记者在山西省教育厅了解到,根据此次出台的《关于加..
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幼儿园教师教学反思:温暖的小椅子
幼儿园教师教学反思:温暖的小椅子
标签:幼儿园,教师,教学反思,温暖的,小椅子 类别:教学反思 浏览次数:2504次
幼儿园大班科学活动:大家滚起来
活动目标 1、积极尝试那些物品可以动。 2、体验自己身体滚动带来的快乐。
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幼儿园小班语言教案:小花猫上市场
活动目标:1、理解故事内容。2、初步了解菜市场的作用。3、通个故事体会上市场的乐趣。活动准备:课件 、小花猫头饰、篮子、各种蔬菜的图片。活动过程:一、以谈话的形式,引如活动师:小朋友,你们上过市场吗?今天,老师
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幼儿园教师教育随笔:老师,我不是故意的
幼儿园教师教育随笔:老师,我不是故意的
标签:幼儿园,教师,教育随笔,老师,故意 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2503次
幼儿园环境布置:吊饰布置——大树
幼儿园环境布置:吊饰布置——大树
标签:幼儿园环境布置,吊饰布置,大树 类别:活动室布置 浏览次数:2503次
幼儿园环境布置:墙面布置——我喜欢的运动
幼儿园环境布置:墙面布置——我喜欢的运动
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,我喜欢的运动 类别:活动室布置 浏览次数:2503次
幼儿园小班语言活动:小桃仁
活动目标: 1、倾听故事,了解小桃仁发芽的条件和过程。 2、尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。
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幼儿园班级管理”八字“诀
幼儿园作为教育系统的基层单位,其管理工作是通过幼儿园中的最小单位--班级来实现的,所以说班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。而班主任,则是班级管理的具体操作者、执行者。这样,班主任
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去小学化,民办幼儿园多以特色课吸引家长
日前,教育部再次发布《关于实施第二期学前教育三年行动计划》,针对学前教育内容,教育部重申,防止和纠正“小学化”。要求幼儿园认真落实教育部2012年发布的《3~6岁儿童学习与发展指南》,坚持科学保教,以游戏为基本活动,严禁提前教授小学教育内容。要求小学一年级坚持“零起点”教学。
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