幼儿园环境布置：墙面布置——我要上学了

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,我要上学了   类别：活动室布置   浏览次数：3218次

一、说设计意图 　　《纲要》明确指出：教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验的视野”，幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育，是一种以幼儿生活为特征的教育，

标签：幼儿园数学,说课稿,找朋友   类别：精选说课   浏览次数：3218次

幼儿园大班主题活动――谁先发芽 活动一：辩论会“山楂树、苹果树、石榴树，谁先发芽？” 活动目标 1． 能用多种方式阐述自己的观点并大胆质疑。 2．注意倾听对方的讲话，在相互交流中，恰当、灵活地使用语言。 活动准..

标签：大班主题活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3217次

幼儿园活动实录：大带小

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幼儿园亲子游戏：传达室动作（４－６岁）

标签：幼儿园,亲子游戏,传达室,动作   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3217次

幼儿园教案：贴蛋游戏。

标签：幼儿园教案,贴蛋游戏   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3217次

幼儿园环境布置：墙面布置——我参与我快乐

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,我参与,我快乐   类别：活动室布置   浏览次数：3217次

  活动目标 1．乐意摆弄各种各样的夹子，感知夹子给人们生活带来的便利。 2．尝试了解不同夹子的不同功用。 3．在游戏中体验探索发现的快乐。 活动准备 1．情境创设：小兔家(矮柜、衣架、小

标签：幼儿园,中班,科学活动,好帮手   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3216次

一、设计思考 　　我国从远古至今流传着多种多样的民族乐器，如：吹奏乐器(笛子等)、打击乐器(大鼓等)、弹拨乐器(琵琶等)、拉弦乐器(二胡等)。如今，随着人们对民间文化的重视，更多的民族乐器被人们挖掘和运用，使演奏形式有了新的突破，推动了民间音乐的进一步发展，给人们的生活带来了乐趣。

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活动目标 1、了解我们生存的世界有些东西是有生命的，有些东西是没有生命的。 2、萌发探索生命现象的兴趣，珍惜有生命的东西。

标签：幼儿园大班,科学活动,有生命体,无生命体   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3216次