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一、什么是“说课”关于“说课”,网上有不少的资料,但对其内涵没有统一的界定。提供以下几种说法,帮助大家对说课建立初步的印象。
标签:老师说课 类别:队伍建设 浏览次数:3330次
提升幼儿园教学管理的策略与实践研究
【摘要】现在的孩子和以前的孩子有许多地方的不一样,所以在管理方面我们也是做出了应有的改善,只有管理的好,我们的孩子们才会发展的好,转变传统的幼儿园教学管理思想与观念,提升幼儿园教学管理能力势在必行的。
标签:教学管理策略 类别:管理策略 浏览次数:3330次
幼儿园大班语言教案:春天的颜色
一、活动目标:理解春天各种景物的不同和理解散文内容,学会欣赏散文,并知道春天的美好!二、活动内容:学习红、黄、绿三个生字,并会背诵散文。三、活动准备:1、一支红色的桃花,一根绿色的小草,一根开黄花的菜2、多准备
标签:幼儿园教案,大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3330次
幼儿园教育随笔:争做一个敢于承认错误的好孩子
幼儿园教育随笔:争做一个敢于承认错误的好孩子
标签:幼儿园,教育随笔,承认,错误,好孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3329次
幼儿园班主任工作的认识与体会
幼儿园班级管理工作有其特殊性,既有对不同岗位教师的管理,又有对不同个性的幼儿的管理;既有对生活的管理,又有对教育教学的管理;既有对人的管理,又有对物的管理等等。
标签:幼儿园,班主任,工作,认识,体会 类别:管理策略 浏览次数:3329次
幼儿园托班区域活动:套套乐
幼儿园托班区域活动:套套乐
标签:幼儿园托班区域活动,套套乐 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3329次
幼儿园小班英语教案:Who are you ?
活动目的: 1、幼儿能听懂老师用Who are you 提问,并能用I’m ****.进行回答。 &
标签: 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3329次
幼儿园大班科学教案:雨天的活动
设计背景: 孩子们对雨总有着浓厚的兴趣,下雨的时候就想到雨中去玩,有时候会站在楼门口看着外面淅淅沥沥的小雨。为了满足幼儿的这一兴趣,趁着下雨天给孩子们开展了这样一次有意义的活动。这满足幼儿的好奇心,激发幼
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3329次
幼儿园环境布置墙面:花好月圆
墙面布置:花好月圆 构思构图 构图均衡,多样统一,清晰明朗。黑白冷暖,厚薄疏密、虚实呼应等对比巧妙,具有很强的装饰美感。 色彩搭配 颜色繁多而不杂乱,亮白色的栅栏,淡红色的小花和明朗的月亮,在黑底色的衬托下变..
标签:墙面布置,环境布置,中秋节 类别:活动室布置 浏览次数:3328次
幼儿园小班艺术教案:快乐手型画
幼儿园 小班艺术教案 快乐手型画
标签:小班艺术教案,手型画 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:3328次

