幼儿园中班音乐教案:小小理发店

作者:  来源:中国幼儿教师网  上传时间:2018-04-10

目标:       
1. 学唱歌曲《理发师》,尝试用轻快的歌声演唱歌曲,表现歌曲中活泼欢快的情感。
2. 能够根据节奏模仿小剪刀、喷雾等声音。
准备:兔八哥理发视频,剪刀、喷雾、镜子图片,歌曲图谱
过程:
一、视频导入,引发兴趣。
指导语:“今天,徐老师为大家带来了一段好看的视频,请你们一起来看一看吧!“
观看兔八哥理发的视频
提问:兔八哥在做什么?
二、学唱歌曲,熟悉内容。
1.第一次完整欣赏歌曲。
指导语:今天徐老师就为大家带来一首跟理发有关的歌曲,题目是《理发师》,让我们一起来听听看吧!(完整弹唱)
提问:
①歌曲中的老爷爷为别人理发的时候用到了哪些东西?(剪刀、喷雾、镜子。)
(幼儿边说边出示图片)
②剪刀发出了什么样的声音?喷雾呢?(用小手拍节奏试一试)
卡嚓、卡嚓;沙沙 沙沙沙。
2. 再次欣赏歌曲,教师清唱。
指导语:仔细听歌曲内容,听听看你最喜欢歌曲中的哪一句?
提问:你最喜欢歌曲中的哪一句?(幼儿说一句,教师唱一句并出示相对应的图谱)
3. 看着图谱,听老师唱一唱这首歌曲。(会唱的轻轻的跟着唱)
4. 一起跟着图谱唱一唱。
三、共同游戏,加深记忆。
根据节奏对答增加记忆(拍手念歌词)
1.说一说游戏的规则。(比如:理发店的什么呀咔擦 咔擦,请小朋友填空什么,并完整将歌词念下来)
2.提问:
理发店的老爷爷呀什么什么?
灵敏的呀什么什么咔擦咔擦?
哎,已告成功 啊 ,喷呀喷雾什么什么?
请您来呀下一位呀什么什么?
什么里面看一看呀咔擦咔擦?
哎,已告成功 啊 ,什么什么沙沙 沙沙沙?
3.没有图谱的帮助,共同演唱歌曲。(配乐)
四、活动延伸,尝试表演。
1.这首歌曲不单单可以唱,还可以在唱的过程中加入很多好看的动作呢!让我们一起来试试看吧!
2.回去教班级里的其他小朋友共同表演。

上一篇:幼儿园中班音乐教案:种子宝宝快开花

下一篇:幼儿园中班音乐教案:我们都是好朋友

相关文章

周排行

专题推荐

新手幼师成长记
新手幼师成长记
幼儿园圣诞元旦主题活动集锦
幼儿园圣诞元旦主题活动...
幼儿教师怎么上好公开课?
幼儿教师怎么上好公开课...

点击上面的按钮,一分钟
成为"幼儿教师网"会员