活动目标：1  培养幼儿的观察力2  比较大小认识袜子是两只一样的成一双材料：一个洋娃娃，10双大小不一图案不一的袜子，一个晾衣架和10个夹子准备：将10双袜子中的10只袜子夹在晾衣架上，另

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活动目标：1、认识几种常见的萝卜（红萝卜、白萝卜、青萝卜等），能根据其外形特征的不同说出它们的名字。2、能根据萝卜的颜色、形状等特征由外到内有序地观察认识萝卜。3、愿意在集体面前大胆表达自己的想法和猜测。活动准

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活动名称：有卡走天下 活动目标： 1、让幼儿观察各种卡，了解它与人们生活的关系。 2、尝试自己设计卡 活动准备： 1、幼儿收集各种卡（可用照片或拓印的形式）。 2、有节奏的音乐。 3、纸、彩笔若干。 活动过程：..

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活动目标：1、教育幼儿愿意参加各种活动，并能大胆地说出在活动中的发现，培养幼儿对小脚丫的喜爱之情。2、引导幼儿认识自己的脚丫，知道脚能做许多事情。3、教幼儿保护脚的方法。活动准备：盆子6个、颜料、课件、干净的毛

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活动目标 1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。 　　2、明白发生意外是要去医院。 活动准备 1、男孩木偶。 　　2、教学挂图和幼儿用书。

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活动目标： 　　1.认识特殊电话号码119、120、110，知道其用途。 　　2.初步积累在紧急情况下报警求救，保护生命的经验。

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活动目标：1.能分辨裤子的前后面、正反面，学习将反着的裤子整理成正面。2.在游戏情境中感受自己做事的快乐。活动准备：《小朋友的书.猜猜我有多爱你》；每位幼儿准备一条裤子；事先邀请一位大班幼儿。活动过程：一、欣赏

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活动目标：1．初步感受妈妈的爱，知道妈妈很关心自己、很辛苦，应该听妈妈的话。2．会大声回答问题，能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。活动准备：有关电视录象，用幼儿带来的妈妈的照片布置专栏，幼儿手工活动中粘贴的

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教学目标： 　　1、明白爱护小手，不玩尖利的东西。 　　2、明白手划破后简单的处理和保护方法。 　　教学准备：相关图片一张。

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设计意图： 　　幼儿园生活即将结束，幼儿将进入小学接受正规的学校教育。这要求幼儿在习惯养成方面做好充分的准备，同时要提高幼儿整理学习用品的能力，

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