[摘 要] 确立幼儿学习与发展的“合理期望”，是提高幼儿园保教质量、克服幼儿园教育“小学化”倾向的基本途径与策略。幼儿园应当利用专门的工具，综合运用观察、访谈、测量、作品分析等方法，从学习的内容和水平两个角度，按照评价现状、预测未来、提出期望、确定期望等四个步骤，确立本园幼儿学习与发展的合理期望。

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青蛙头像

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幼儿园环境布置墙面：去郊游

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幼儿园大班美术教案：漫画欣赏《父与子》

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        一、实施目标 　　坚持多种形式培养入门三年内的青年教师，帮助青年教师尽快适应幼儿园各项工作，快速成长为幼儿园的骨干力量，以

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儿歌：小海马

标签：儿歌,小海马   类别：儿歌   浏览次数：6864次

幼儿园大班美术教案：国宝熊猫 目标　　1.知道毛笔画是中国特有的绘画种类，中国人、外国人都很喜欢。　　2.感受毛笔的柔软性，尝试用毛笔画出熊猫的明显特征。　　3.知道熊猫是中国的国宝。　　准备　　1.师幼共同收..

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幼儿园大班体育教案：闯关取宝

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活动由来 开学初，班上的图书区开设了图书推荐角，孩子们可以把自己喜欢的书籍拿到班上和小朋友一起分享，并说明自己的推荐理由。

标签：大班,科学活动,丢失的珍珠   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6862次

一、活动目标： 1、 在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养； 2、 通过亲自“烹饪”，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习..

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