大家好，我是海弛的妈妈，很高兴能和大家有这天这种交流机会，首先讲讲我们家的具体状况及成员，爷爷、奶奶、姥爷都在承德县，爸爸在双桥区上班，平时工作比较忙，海弛从小由保姆和我带大，

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每天清晨孩子们的那一声”老师好”，都是我一天精神的动力来源。记得当初选择学前教育专业的时候，心里总是想，做一名幼儿教师多好啊，天天喝孩子一起唱歌，跳舞，真是欢乐啊。那时还不知道作为一名幼儿教师，肩上的重担与责任

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我是大班董欣萌的妈妈，此刻我把我的心得和大家分享。作为家长首先要经常与老师沟通，因为孩子一整天都在学校，老师付出的最多，也最了解孩子，与老师经常沟通家长能及时了解孩子在学校的状况，

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这个世界有两种孩子，一种是自己家的孩子，另一种便是别人家的孩子。 　　好多妈妈吐槽，孩子越大越熊了，以前只是顽皮爱搞破坏，如今对象不是物品了，转为人。看到小伙伴比较老实，就爱打他欺负他，肿么破?

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如果孩子具有注意力分散度较大的气质特点，应该及早给予帮助，否则到学龄时期就会出现多动症症状。对于这类孩子，挑选讲故事作为训练注意力的项目之一。

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教育纲要中指出：“幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。”我作为一名幼儿教师，我首要职务是做好教学工作，但是要争做一名合格的好老师，必须具备幼儿保健能力，对幼儿的身心进行辅导以及保健，让孩子们在幼儿园学的快乐玩的快乐！

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这一天中午轮到我值班，负责照顾孩子们睡午觉。在大家都脱完衣服躺好后，有几个比较调皮的孩子还在说笑，我一个一个的帮他们整好被子，叮嘱他们不能够再发出声音，

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第一章总则第一条为了深入贯彻十七大精神，落实国务院32号文件，根据《自治区党委、自治区人民政府关于大力推进"双语"教学工作的决定》(新党发〔2004〕2号)和自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅《自治区关于加强少数民族学前"双语"教育的意见》(

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　　活动目标： 　　1、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。 　　2、感受变小的乐趣。

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对于孩子的教育，我一向是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。

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