重温“纪录” －－读《让儿童的学习看得见——个体学习与集体学习中的儿童》有感 作者：陈茹彦 单位：傅坚敏学前教育名师班 04年我曾经跟随朱家雄教授一起研究了《解读童心》的课题，研究的重点就是记录孩子的行为，

标签：幼儿教师,教育随笔,重温纪录   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1660次

有人说明天是童话有人说明天是梦幻有人说明天是神秘的是今天的海市蜃楼……不，我要说――明天是火明天是光明天充满着光明祖国的明天从今天开始让我们从起点开始展现一个美丽的明天

标签：    类别：儿歌   浏览次数：1659次

两只小小手啊，拉着爸爸和妈妈。小娃娃，爬石阶；石阶高，他不怕。爬呀爬，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。

标签：小手   类别：儿歌   浏览次数：1659次

唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚一起到西天取经。有一天，天热极了。他们走得又累又渴，孙悟空说：“你们在这儿歇一会儿，我去摘点水果来给大家解解渴。”猪八戒连忙说：“我也去，我也去！”他想：跟了孙悟空去，能早点吃到水果..

标签：童话故事,猪八戒吃西瓜   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1659次

大耳狗和小耳鼠是好得不能再好的朋友，这大家都知道。 他们都有一颗友爱的心。 不过他们也有许多不相像的地方：大耳狗的耳朵大，小耳鼠的耳朵小，大耳狗爱啃骨头，小耳鼠呢，最爱吃薯片和薯条。 他们还有一个最大的不相像：..

标签：童话,漂亮的小车   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1659次

幼小衔接问题，虽早已引起专家，教师的高度重视，并做了大量有益的工作和研究，也取得了一定的成效，但从总体来看，还存在不少问题。 1．单向性 不少幼儿园把幼小衔接当作一项重要工作来做，积极开展幼儿入学前的准备工..

标签：幼小衔接误区   类别：园长研修   浏览次数：1659次

美术边框91 编辑：boluo

标签：美术边框,花纹边框   类别：边框素材   浏览次数：1659次

  大勺在锅里 小勺在碗里 全家吃完饭 妈妈把碗洗 大勺小勺见了面 叮叮当当多欢喜 编辑：cicy 

标签：儿歌,勺   类别：儿歌   浏览次数：1659次

幼儿故事：小灰狼和狼妈妈

标签：幼儿故事,小灰狼,狼妈妈   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1659次

为进一步推动各地学前教育三年行动计划的实施．教育部印发了《学前教育督导评估暂行办法》(2012年2月)，有效推动了各地学前教育督导评估工作、

标签：教育督导   类别：园务工作   浏览次数：1659次