【设计意图】 秋天到了，农村的老百姓正值忙碌的丰收季节，幼儿把家里收获的果实带到了幼儿园，老师和孩子们一起把这些果实制成了吊饰，挂在了活动室里，使得整个活动环境充满了丰收的气息。为了更好地感知秋天、感受丰收的喜悦，设计了这一次音乐游戏活动《摘果子》，把大家心里的喜悦之情随着音乐尽情表达出来。

标签：幼儿园中班,音乐游戏,摘果子   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：12622次

以绘本为载体让幼儿进行探究性阅读，能够使幼儿在预期、质疑、假设、推测中，对绘本进行基于自身经验的重构，从而获得新经验，体验成功感。

标签：绘本教学,幼儿探究性阅读   类别：语言教育   浏览次数：12621次

动物简笔画：蚂蚁

标签：简笔画,蚂蚁,动物   类别：简笔画   浏览次数：12618次

幼儿园舞蹈：《Go Go girl》

标签：幼儿园舞蹈,《Go Go girl》   类别：幼儿园舞蹈音乐   浏览次数：12614次

幼儿园环境布置：吊饰布置——小扇子

标签：环境布置,吊饰,扇子   类别：活动室布置   浏览次数：12613次

花篮样式 还可以做成头饰 幼儿园环境布置：盘子吊饰——花 编辑：Fay  

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端午幼儿园环境创设素材：龙舟剪纸

标签：端午节,环创素材,龙舟剪纸   类别：植物田园   浏览次数：12612次

2013年，“大数据”无疑成了上海基础教育最受关注的研究热点之一。许多对于信息化不太熟悉的园长与教师可能会对这个名词感到陌生，也无法想象这样一个新鲜概念会对自己的工作产生怎样深远的影响。然而，可以这样说，“大数据”的潮流并非突然而来，它实则源于我们在教育改革与转型中两种重要理念的交汇——

标签：幼儿的真实,幼儿园研究数据   类别：园本教研   浏览次数：12611次

一、活动目标 1. 能认知、体会、表现“生气”的情绪，知道这是一种正常的情绪体验，能够大胆尝试多种方法进行自我调节。 2. 初步了解不同情绪对健康的影响，能经常保持愉快的情绪。 二、重难点分析 重点：认识、体会

标签：大班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：12611次

幼儿园中班教案：问路

标签：幼儿园中班教案,问路   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：12607次