幼儿园中班体育活动：快乐圈圈 设计思路： 中班上学期的幼儿，在各种有趣的体育活动场景吸引下，在教师生动形象的语言刺激下，对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中，如何与同伴商量、合作，学会一起玩，玩得高兴，这..

标签：幼儿园中班体育活动   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5042次

幼儿园亲子游戏：我们一家来套圈

标签：幼儿园,亲子游戏,一家,来套圈   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：5041次

幼儿园玩教具制作：材料——小鸡和小鸭

标签：兵乓球手工,幼儿园废旧材料,小鸡和小鸭   类别：其他材料制作   浏览次数：5041次

设计意图： 中班幼儿非常喜欢跑，跳等，且能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑，调和运动协调方面也有了很大的提高，这节课设计主要是强化幼儿的快跑，平衡和躲避能力。使幼儿能够快速的反映，并对此作出相应的逃避，培养了幼儿的自我保护的意识和能力。同时也锻炼了幼儿的斗争意识。

标签：幼儿园中班,户外游戏,石头人   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5041次

幼儿园大班数学教案――气球（5的分合） 目标： 1．在玩玩记记中感知5的分合方法。 2．体验运用已有经验解决问题的乐趣。 准备： 1．气球若干，画有气球图案的记录纸，红、绿两色蜡笔，5以内的数字卡片。 2．将若..

标签：大班数学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5040次

科学教育活动中幼儿的记录是幼儿表达科学知识经验的过程。由于不同年龄幼儿的认知、思维和表达表现的能力与水平不同，教师在指导不同年龄班幼儿作记录时需要运用不同的方法与策略。 一、对不同年龄幼儿确定不同的记录内容 小..

标签：科学活动的指导策略   类别：科学教育   浏览次数：5040次

幼儿园科学小实验：会吹泡泡的瓶子

标签：幼儿园,科学,小实验,吹泡泡,瓶子   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5040次

分享是是指儿童与他人共同享用物品，是儿童亲社会行为的一种表现，它的对立面是“独占”、“独享”。但独占、不愿意和别人分享，这是现代小孩普遍存在的问题。

标签：分享行为,两个途径   类别：社会教育   浏览次数：5040次

春天，我和孩子们来到美丽的月牙河寻找春天的秘密，发现河面上有塑料袋，草地上有狗屎，垃圾桶旁有烟头。于是，我便顺应孩子们的关注点，请他们把看到的垃圾记录下来。回来以后，大家一起将记录的情况进行了统计、分析，..

标签：幼儿教师教学反思   类别：教学反思   浏览次数：5039次

做好家庭防震准备（２） （dujuan）

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