幼儿园教学反思 教学反思 读懂孩子的眼神

标签：幼儿园教学反思,孩子,眼神   类别：教学反思   浏览次数：2412次

眼前的活动室里是一片“繁忙”的景象：孩子们各务其“职”，各自沉静在自己所扮演的角色里。正为“小大人”们欢快的游戏感叹时，突然，从走廊里传来了“哇------哇------”的声音，这是谁在哭？我的职业本能促使我..

标签：对待孩子的过失   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2411次

“滴水之恩，当涌泉相报，”这是中国的古训。在幼儿园里，常常看到这样的情景：下雨天，爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室，孩子连声“再见”也不说。

标签：幼儿教师,教育随笔,感恩的心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2411次

幼儿英语教学过程，是一个循序渐进的过程，应掌握好合理科学的方式方法。　　一、活动设计要科学　　幼儿园的英语活动设计应做到游戏多、要求少，重复多、内容少。　　3-6岁的幼儿正处于学习语言的扩展阶段。有的专家指出：

标签：英语教学,趣味英语   类别：教学互动   浏览次数：2410次

在商场里你是否遭遇过这样尴尬的场面：孩子看到自己喜爱的东西非要买，可是你鉴于某种原因又不同意购买，于是，孩子开始耍赖了，大哭大闹起来。

标签：资源共享,面对,孩子,耍赖   类别：资源共享   浏览次数：2409次

导读：家长要养成做事有条理、细致耐心的好习惯。在碰到困难或挫折时，一定要冷静、勇敢；在日常生活中，有意识地让孩子帮助做家务；

标签：坚持性培养   类别：社会性发展   浏览次数：2409次

孩子们的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外......他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2408次

有些家长的观念容易让孩子在学习和发展方面受到拦阻，阻碍孩子的发展，有以下几个方面： 体贴型的父母 常有一些体贴的父母为孩子打理了所有大小的事情，而忽略给孩子练习的机会。不论孩子有什么需要，父母会事先为孩子想到或..

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让孩子拥有开启幸福之门的金钥匙

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我爱孩子。我之所爱，不是狭隘的，不仅仅是指爱我的儿子。

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