自制玩具在幼儿园实践中的投放、使用及影响分析

标签：自制玩教具,幼儿园教学活动   类别：区域游戏   浏览次数：4800次

游戏是幼儿最喜欢的活动，它集自由、趣味、假想和创造于一体。游戏活动需要多种感官同时参与，能培养幼儿的动手、动口和动脑能力。科学教育中引入游戏活动，让幼儿在试试、做做、玩玩中认识科学现象，获得科学认识，符合幼儿的特点，很受幼儿的欢迎。通过科学游戏，幼儿可以在玩中学科学，在愉快的体验中学科学，他们的积极性、自主性能得到充分发挥，探索求知精神也得到了培养。

标签：科学教育,玩中学科学,玩中出智慧   类别：科学教育   浏览次数：4722次

幼儿园中班科学实验：亲一亲 玩一玩

标签：幼儿园,中班,科学实验,亲一亲,玩一玩   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4523次

幼儿园中班科学教案――水真好玩 有益的学习经验： 体验并发现水的特性。 准备： 水箱，塑料袋、漏斗、塑料片、磁铁、小塑料瓶、海绵、滴管、手帕等。 活动与指导： 1．教师在大水箱中放人上述玩水用具。请幼儿自由玩..

标签：中班科学教案,水   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4234次

活动背景：最近这段时间，我们的晨间活动一直在幼儿园大门口的小树林里面玩游戏，发现很多孩子喜欢玩地上的泥土，有的小朋友把泥土挖在小碗里面，把它当作“饭”、“菜”；有的小朋友喜欢用小树枝划出一道道痕迹；有的小朋友堆

标签：幼儿园教案,中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3705次

西方一些研究者把维果茨基的“最近发展区”理论运用于教育教学实践研究，提出了支架式教学。以教育性玩具为中介的支架式教学，以社会建构主义为理论基础，探讨和研究如何利用教育性玩具来促进幼儿概念学习和认知发展。

标签：教学分析,玩具,支架式教学   类别：教育理论   浏览次数：3692次

设计思路 孩子对玩沙有着浓厚的兴趣，每次经过沙池，都忍不住想要进去玩，有的孩子就是用脚碰一碰也觉得高兴。让孩子们在玩沙的过程中自然地了解沙的特性，通过自己的主动探索发现沙的新鲜玩法，这样比在课堂上机械地讲授要有..

标签：中班科学活动设计   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3664次

幼儿园中班科学活动设计――充气玩具 目的： 1．认识充气玩具，学习充气方法。 2．了解充气物品与空气以及人们生活的关系。 3．体验合作的快乐。 准备： 1．充气玩具、气筒、棉线、毛巾若干。 2．图像资料：橡皮舟..

标签：中班科学活动设计   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3298次

幼儿园家园联系栏布置：玩中学 学中玩

标签：幼儿园家园联系栏布置,玩中学,学中玩   类别：家园联系栏   浏览次数：3293次

随着教育宣传的不断深入和父母受教育程度的不断提升，越来越多的家长已经意识到童年的宝贵和游戏对于儿童成长的重要性。

标签：玩儿中学习   类别：家园互动   浏览次数：3146次