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骨干教师的培养过程,是学校可持续发展的最有力的保证,我们学校的骨干教师培养刻不容缓。根据我们学校的地理环境和本身的特点,骨干教师培养将是一项长期的工作,并具有深远的历史意义,
标签:幼儿园骨干教师,培训方案 类别:队伍建设 浏览次数:5407次
幼儿园托班健康教案:好宝宝不挑食
【活动目标】1、知道人体需要各种不同的营养。2、通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。【活动准备】三只小熊的图片。【活动过程】一、教师出示三只小熊图片,引起幼
标签:幼儿园教案,托班教案,健康教案 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:5407次
幼儿园环境布置:墙面布置——丰收的秋天
幼儿园环境布置:墙面布置——丰收的秋天
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,丰收的秋天 类别:活动室布置 浏览次数:5406次
幼儿园小班语言教案:我们一起玩皮球
活动目标:1.学念儿歌,感受皮球翻跟斗的有趣。2.在玩玩、说说中尝试初步仿编。活动准备:1.活动前玩过皮球。2.人手一个皮球,小动物贴纸。3.幼儿用书第3页。活动过程:一、尝试玩球,激发对球的兴趣1.教师:妈妈
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:5406次
幼儿园管理:园长啊,你为什么不理解我?
胡老师:31岁,新婚一年,幼儿园骨干教师,长期带大班。从幼师毕业后一直在该幼儿园工作,已经11年。工作认真负责,得到家长的高度认可。
标签:幼儿园管理,幼儿园园长,幼儿教师 类别:管理策略 浏览次数:5405次
幼儿园课堂教学实录:《种子》
●活动由来 春天的时候,多多小朋友从家里带来了几粒牵牛花的种子准备种在自然角里。孩子们对这一粒粒深褐色、三角形的小种子很好奇,于是我们开始寻找身边的小种子,并尝试着种植它们。 ●活动目标 1.感受大自然的..
标签:幼儿园教学实录,种子课程 类别:观察记录 浏览次数:5404次
幼儿园中班绘本活动:谁咬了我的大饼
活动目标: 1、通过想象、猜测、讲述,发展语言表达能力和想象力。 2、仔细观察动物的咬痕,学习角色间的对话,能用重复句式复述故事。
标签:幼儿园中班,绘本活动,我的大饼 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:5404次
幼儿园教育随笔:孩子爱大声喊叫
班里孩子男女比例严重失调,男孩子有19个,女孩子却只有5个。男孩子活泼好动的天性,导致整个活动室经常是乱烘烘的。而且,我发现,
标签:教育随笔,大声喊叫 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5404次
幼儿园观察记录――孩子之间
大人们在一起说话、做事,孩子们很少会来掺和。但小孩之间发生摩擦,我们大人却习惯于积极干涉,这其实是看低了我们的孩子。 这天,博文来到图书区,取出他的宝贝图书《大头儿子和小头爸爸》,一边读、一边讲,坐..
标签:幼儿园观察记录 类别:观察记录 浏览次数:5403次
幼儿园数学教具设计:神秘的森林
幼儿园数学教具设计:神秘的森林
标签:幼儿园数学教具设计,神秘的森林 类别:美术教育 浏览次数:5403次

