生活环境：洗手示意图

标签：生活环境,洗手,盥洗室   类别：生活环境   浏览次数：5592次

一、情况分析 　　幼儿期是语言发展的最佳时期，而提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是阅读。亲子阅读，就是父母与孩子共同分享多种形式的阅读过程，父母和孩子一起阅读

标签：幼儿园小班,亲子阅读,课题计划   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：5591次

观察老师:董超 　　观察班级:大一班(白云班) 　　观察对象:韩佳兴性别:男 　　观察时间:3月15日--4月29日 　　观察地点:活动室

标签：幼儿园大班,观察记录,口吃的佳兴   类别：观察记录   浏览次数：5591次

幼儿园环境布置：春天墙面布置1（动物袜子）

标签：墙面布置,圣诞节,圣诞袜   类别：活动室布置   浏览次数：5590次

标签：环境创设,作品展示   类别：活动区布置   浏览次数：5590次

准备:双手捏拳（伸出小手指）　　玩法： 　　二胖子醒了,（伸出无名指）　　大个子醒了,（伸出中指）　　你醒了,（伸出食指）　　我醒了,（伸出大拇指）　　大家都醒啦.（拍手） 手指游戏――小不点醒了

标签：传统游戏,手指游戏   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：5589次

活动目标 1、比较目测法和点数法在计数速度和准确性方面的差异。 2、感知数字8的数量守恒。 3、运用已学过的群数法进行快速计数。

标签：幼儿园中班,数学教案,蜜蜂飞舞   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5587次

[摘 要] 学前儿童艺术教育应定位在审美教育的范畴内，强调对儿童审美感受的引导。审美心理结构的塑造是使人从自然人变为审美创造的人。

标签：幼儿园艺术审美教育   类别：美术教育   浏览次数：5587次

幼儿园大班语言领域：诗歌活动——多彩的秋天

标签：幼儿园大班,幼儿园语言领域,诗歌活动,多彩的秋天   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5586次

 　　活动目标　　1.了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。　　2.学习了解做科学小实验的方法，萌发对周围事物的兴趣和求知欲。　　活动准备　　粗细相同与不同的蜡烛多根，大小相同与不同的玻璃瓶数个。　　

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