发现物体排序的规律，愿意大胆表达自己的想法。

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一、导入部分（以谜语的形式引出鼻子先生）师：老师今天有一个谜语想请小朋友猜一猜，请仔细听。“左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭，问它它就懂”师：对了，是鼻子，鼻子有什么作用？小结：鼻子能问出各种各样的味道，有一

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幼儿园环境布置门窗：线描艺术——鱼

标签：门窗,鱼,线描画   类别：活动室布置   浏览次数：3792次

幼儿园大班数学活动：小水兵军工厂

标签：幼儿园,大班数学活动,小水兵,军工厂   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3792次

设计意图：由于我班大部分孩子不爱吃水果和蔬菜，但凡吃午点遇到水果就会有很大的浪费，为了培养孩子们爱吃水果，所以此次特意选择了这个健康活动《美味的水果》。让幼儿通过说一说、看一看、找一找、玩一玩、尝一尝等一系列活

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幼儿园环境布置墙面：我喜欢的动物​

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幼儿园墙面布置：池塘

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我园认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》以及《3～6岁幼儿学习与发展指南》中的家长工作精神，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，积极开展幼儿园摇篮文化与家庭摇篮文化同构的实践研究，不断提高家园共育水平，促进幼儿健康成长。

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活动目标：1、梳理和巩固对动物外形特征的正确认识，理解它们对动物生存的意义。 2、喜欢探究，愿意问为什么。

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幼儿园环境布置：墙面布置——美食之旅

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