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标签:玩教具,手工制作 类别:纸制品制作 浏览次数:6039次
剪纸艺术:吉祥如意
剪纸艺术:吉祥如意
标签:剪纸,吉祥如意 类别:边框素材 浏览次数:6038次
你知道什么时候更适合教育孩子吗?
教育孩子是家长的权利,也是家长的义务,而批评则是教育孩子的一种方式,但这并不意味着家长可以随心所欲的批评孩子,因为对孩子进行教育,也是要讲究时机的,只有抓住好的时机去教育孩子,才能取得事半功倍的效果!教育孩子的
标签:家园共育,家园互动,教育理念 类别:教育理念 浏览次数:6038次
把家园共育的观念落到实处——以区域活动为例
如今,“幼儿教育并不等于幼儿园教育”这句话已成为大家的共识,无论教师还是家长都已经了解到:幼儿教育必须由家庭与幼儿园密切配合,才能形成教育合力,共同促进幼儿发展。
标签:家园共育,区域活动 类别:教育理念 浏览次数:6038次
幼儿园玩教具泥工制作:小花蛇
幼儿园手工:小花蛇
标签:纸工,小花蛇 类别:泥工制作 浏览次数:6037次
动感布艺:自制体育玩具
《纲要》指出:幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。教师作为户外体育活动的组织者和引导者,要有效利用玩具、材料与幼儿展开互动,用幼儿感兴趣的方式发展动作的协调性和灵活性。
标签:幼儿园自制体育玩具,布艺制作玩教具 类别:其他材料制作 浏览次数:6036次
幼儿教师个案观察:倾听幼儿的游戏语言
观察环境:幼儿区域活动中…… 观察对象:游戏中的部分幼儿(4-5岁) 观察目的:倾听幼儿的游戏语言,了解区域游戏开展的情况,有针对性地指导幼儿游戏。 观察策略:区角游戏时进行指导性观察
标签:幼儿教师,个案观察,游戏语言 类别:观察记录 浏览次数:6036次
幼儿园大班体育教案――乌龟一家(体育)
幼儿园大班体育教案――乌龟一家(体育) 目标 1.以快速爬行的方式发展肢体的协调性。 2.增进集体观念,培养积极、健康的竞争意识。 准备 1.一处可以爬行的场地,有起点和终点。 2.上个活动设计完成的乌龟壳。..
标签:大班体育教案,幼儿协调性 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:6035次
幼儿园楼梯环境布置:数字楼梯
幼儿园楼梯环境布置:数字楼梯 编辑:iris
标签:楼梯,环境布置,数字 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6035次
图片素材:通关密语
看到这幅卡通图,有没有给你灵感呢
标签:环境布置,图片素材 类别:边框素材 浏览次数:6035次

