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读了陶行知教育理论后,我深刻认识到陶行知的创造思想是其教育思想体系的重要组成部分,培养学生的创新能力可以从陶行知的教育思想与教育实践中吸取丰富的养料,
标签:陶行知,教育理论,读后感 类别:党团文案 浏览次数:1462次
幼儿教师教学反思:迷路的小花鸭
音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动,在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣、寓意深刻的小故
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1462次
幼儿园小班语言活动:穿鞋真有趣
活动目标 1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语:拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受,在探索中获得知识的乐趣。
标签:幼儿园小班,语言活动,穿鞋真有趣 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1461次
让初入园孩子不焦虑的方法
每到新生入园的时候,孩子们一阵阵的哭声令您和家人担心,也令小班的老师忙碌不已。孩子们离开自己熟悉的家庭步入一个全新的环境,他需要面对更多新的学习任务、更复杂的人际关系、更高的期望和要求,
标签:初入园孩子,不焦虑方法 类别:入园准备 浏览次数:1461次
幼儿故事:老鼠家族
幼儿故事:老鼠家族
标签:幼儿故事,老鼠,家族 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1460次
刘占兰专家汇总之日常管理篇
我班外地生占了一大半了,原本好好的常规可外地生一来全乱套了,其他小朋友都上中班了,怎么办啊?怎么去了解幼儿呢?
标签:刘占兰,专家汇总,日常管理 类别:管理策略 浏览次数:1460次
“你需要我帮助吗”之拧螺丝钉篇
有一次,我的小外孙女晴天拿着摇摇花(一种可以唱歌的玩具)过来找我:“姥姥,摇摇花不唱了。”我重复着她的话“哦,摇摇花不唱歌了”,以表示我听清楚了她的问题,同时期待她进一步表达来找我的意图。晴天接着说:“它可能没
标签:家庭教育,学前教育 类别:资源共享 浏览次数:1460次
训练宝宝提高记忆力的游戏有哪些
记忆力的提升是需要市场训练的,我们都知道,当过数学教师的老人不容易得老年痴呆哦,这都是有科学依据的哦,经常锻炼大脑有益于提高我们的记忆力,
标签:训练宝宝,记忆力 类别:资源共享 浏览次数:1460次
寓言故事:真知与半知
寓言故事:真知与半知
标签:寓言故事,真知,半知 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1459次
防拐的关键在于严密保护
3~6岁儿童认知能力不足,难以在行动之外进行过多的思考,易受玩具、食物等的诱惑。因此,对这个年龄段的孩子除了反复进行各种不同类型的、结合多种感官的防拐教育活动,
标签:防拐关键,严密保护 类别:社会性发展 浏览次数:1459次

