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活动目标: 通过故事《幸福是什么》,引导幼儿初步体会幸福就是开心、快乐的感觉,从而激发幼儿关爱他人的情感。 活动准备:磁带,图片
标签:幼儿园小班,康活动,福在哪里 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:1975次
家有二孩的相处之道
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启示(二)(聂莉莉)
刚走入自己的岗位时,以为天真无邪的的儿童只要让他们能接受老师教给他们的各种知识就行了。现在想想当时的想法是多么的幼稚,小朋友由于年龄的关系什么事情都不懂,就好象一张白纸,他们需要老师传授知识,还需要老师们的关心..
标签:职业道德启示 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1974次
良心活(王娟娟)
都说教师做的是良心活,这话一点都不假,尤其是幼儿教师。 幼儿园里,没有应试教育的指挥,孩子的知识量上没有硬性的规定,学多学少很大程度上决定于老师;另一方面,幼儿园三年是幼儿个性形成和发展的关键期,着其中教师的示..
标签:幼儿教师引导的重要性 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1974次
魔法师的徒弟
从前有一个知识非常渊博的人,他通晓世界上所有的语言,懂得创造各种各样的奇迹。他有一本很大的书。这本书装订着黑色的皮封面,四角打着铁包尖,用一把铁锁锁着,用链子拴在一张桌子上,这张桌子又固定在地板上。如果他要看书..
标签:童话故事,魔法师徒弟 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1974次
儿童歌曲:蓝球飞人
儿童歌曲:蓝球飞人
标签:儿童歌曲,蓝球飞人 类别:儿童歌曲 浏览次数:1974次
童话――糖果屋历险记
“把孩子们丢到森林里去吧!不然,我们都要饿死了呀!”新妈妈说。 “不行,那太残忍了。” “好,那你就去找食物来呀。” 因为实在太贫穷,不得已,父亲只好答应了。 班吉尔和科兰蒂兄妹俩听了很伤心。聪明的班吉尔趁爸妈..
标签:历险记 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1974次
如何挽回对孩子的伤害
儿子3岁,我的脾气比较急,有时忍不住会当着儿子的面和老公吵架。我知道这样很不好。现在即使平时我们说话声音稍微高一点。儿子也会受到惊吓。请问我该怎么挽回对孩子的伤害。
标签:挽回,孩子,伤害 类别:资源共享 浏览次数:1974次
童言无忌:双胞胎兄弟
童言无忌:双胞胎兄弟
标签:童言无忌,双胞胎,兄弟 类别:生活百科 浏览次数:1974次
扮靓幼儿的“第三任教师”
《幼儿园工作规程》指出:“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。”这就是说,环境设置的真正意义在于利用环境进行教育,而墙壁文化是幼儿园环境创设的重要组成部分。如何使幼儿园的“墙壁
标签:环境创设,良好环境,墙壁文化 类别:园务工作 浏览次数:1974次

